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时间：2019-03-17
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1、用空间向量解决高考题的方法探究-中学数学论文5/5用空间向量解决高考题的方法探究高旭红（张掖二中，甘肃张掖734000）摘要：通过空间向量这一工具，将以往数学中的立体几何知识进行重新认识，从而使较难的知识变得简单。本文主要将立体几何中常见的高考考点进行逐一的、用向量的方法进行分析，以达到让所有的学生觉得立体几何知识并不是想象中的那么难，能够为广大中学生学习立体几何知识尽一份微薄之力。关键词：线线关系；线面关系；面面关系；距离问题中图分类号：G633文献标识码：A文章编号：1005-6351(2013)-04-0086-01一、线线关系（一）线线平行5/5（三）两条异面直线
2、的夹角设已知异面直线l1、l2，那么如何用向量法求两条异面直线l1、l2的夹角？5/5（三）斜线与平面的夹角设已知直线为l，平面为α，那么如何用向量法来求直线l与平面α的夹角？5/5以上就是笔者对如何用“向量的知识解决立体几何问题”的一些认识，希望能对大家有一些指导作用，如有不足之处望各位同仁给与指证和批评。参考文献：[1]王建明.《高中课标》和《高中大纲》之”空间向量与立体几何”的比较[J].北京教育学院学报,2005,(02).[2]刘琳琳.向量观点下的高中立体几何认同研究[D].东北师范大学,2007.[3]年田林.利用空间向量解决探究性问题[J].广东
3、教育(高中版),2007,(01).5/55/5
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