新媒体对当代大学生价值观的影响及对策研究

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1、分类号：密级：UDC：学号：406308814028南昌大学硕士研究生学位论文新媒体对当代大学生价值观的影响及对策研究NewMediaInfluenceontheValuesofContemporaryCollegeStudentsandtheCountermeasures陈丽霞培养单位（院、系）：马克思主义学院指导教师姓名、职称：朱蕴丽、教授申请学位的学科门类：法学学科专业名称：思想政治教育论文答辩日期：2016年5月27日答辩委员会主席：评阅人：2016年5月27日12摘要摘要21世纪以来，

2、科学与信息技术飞速发展，信息化时代已经到来。在这种背景下，新媒体的产生正是信息化时代进步的成果，其以迅猛之势渗入到人们工作、生活和学习的各个方面，对社会的发展、人们的生活和学生的教育带了巨大的影响。新媒体凭借其丰富多彩的信息资源和便捷快速的信息交流，在当代大学生的学习生活中发挥着重要的作用，深受大学生群体的关注和喜爱。然而，新媒体在给当代大学生的生活和学习带了便捷的同时，也因其自身开放性和隐匿性的特点，使得各种负面不良的信息混杂其中，对当代大学生价值观的形成造成了不可忽视的影响。本文通过研究新媒

3、体对当代大学生价值观的影响，从中找出问题并积极探讨解决对策，引导当代大学生正确使用新媒体，并发挥其优势帮助当代大学生树立正确的价值观，从而保证大学生在复杂的新媒体环境下健康成长成才。关键词：新媒体；当代大学生；价值观；影响；对策3AbstractABSTRACT21stcentury,therapiddevelopmentofscienceandinformationtechnology,theinformationagehasarrived.Inthiscontext,thenewmediai

4、stheoutcomeofinformationageadvances,itsrapidtrendtoinfiltratepeoplework,liveandlearneveryaspectofsocialdevelopment,people'slifeandtheeducationofstudentswithagreatdealofinfluence.Newmediawithitsvariousinformationresourcesandconvenientandrapidexchangeo

5、finformation,inthecontemporarycollegestudents'learningplaysanimportantroleinthelife,bythestudentsattentionandlove.However,thenewmediainthecontemporaryUniversitystudent'slifeandlearningwithaconvenientatthesametime,alsobecauseofitsopenandhiddenfeatures

6、,makesallkindsofnegativesideofmixedmessages,ontheformationofcollegestudents'valueshavehadanoticeableimpact.Basedontheimpactofnewmediaoncontemporarycollegestudents'value,toidentifyproblemsandexploresolutionsandguidecontemporarycollegestudents'properus

7、eofnewmedia,andplaytotheirstrengthstohelpestablishthecorrectvaluesofcontemporarycollegestudentstoensurestudentshealthygrowthinacomplexnewmediaenvironment.Keywords:newmedia;contemporarycollegestudent;values;impact;measures4目录目录摘要......................

8、......................................IIIABSTRACT........................................................IV第1章绪论.........................................................81.1研究的背景及意义............................................81.1.1研究的背景..............