逆向教学法—在高校田径铅球课教学中的应用研究

《逆向教学法—在高校田径铅球课教学中的应用研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、．—Ｊ＇．八“－＇、、＇如Ｔ每哥、．韦尸古＇－＇—一．．Ｖ请－巧人乂，、，■＇－＇－＼：Ｘ■：；＇＇一＇方Ａ＾＇义ｒ：；：＼，．．．芝．碱？？．．．硝，？、．－‘．■，，、、＇一－＇．、＇．．Ｖ占、＿．．■——？一、、云－、Ｉ＊＇巧；．单位代码１０４４５社；．洁，／．．－＇■、■＇＇．‘，，一＼＇．’’．．八’八．‘学号２－…心０１４撕３０４９：，心皆甘，试车；－：．‘—：．？，－一：三‘巧中’：分类号＾．－Ｇ

2、８２４苗：，ｌ．，．＞；云．＜夢—￣决专：学习方式全曰制ＩＶ義．．．、、：Ｘ＇．－＇一■＾＇一分．．、－分一一＞＂囊；《钟範尖赛Ｊ■．，．？？．．？ｒ＾．４硕±学位论文＇＇＇．．Ｖ、、一：．＾／’怒§芭：（专业学位）；＾＊■’－－‘，？＇．■．－、．－．－．’‘，‘＇Ｉ■．＇．？－．＇．－－＇Ｖ如一．．’，、—？Ａ■Ｊ、．、—Ｊ论文题目邀向教擎法一觀Ｉ校巧径铭球線教学中的应满研究辩二＂

3、＊户＇．；－．．．．．，？．、、？’．－＇？、＇－－‘．＾－－：－、、，，去互．：、；－；－一＇、．－Ｃ－吟一．沁．；．－端？？Ｉ．．、－．＊：；一－．？＇，、．＊Ｉ？．：－．－，？Ｊ三？业；／专学位名称女、繁可体育硕＇’．心．嘴方向领域名称运动測练申请人姓名＊象智指导教师葛书林教授陈刚０化论文提交间２０４月１０日时年＇－：’一专知Ｖ户—，■．－、．三－记．私；ｒ，一＾，、－＇？＇，：．‘？入：！＂ｉ■ｒ＾；

4、ｒ12目录摘要…………………………………………………………………………5Abstract……………………………………………………………………51.选题依据及意义………………………………………………………71.1选题依据………………………………………………………………71.2选题意义………………………………………………………………72.文献综述………………………………………………………………82.1铅球运动概述…………………………………………………………82.2铅球运动教学相关概念解析…………………………………………122.3顺向教学法与逆

5、向教学法的实施步骤………………………………132.4国内外研究情况………………………………………………………142.4.1国外研究情况………………………………………………………142.4.2国内研究情况………………………………………………………153．研究对象与方法……………………………………………………163.1研究对象………………………………………………………………163.2研究方法………………………………………………………………164．实验结果与分析……………………………………………………174.1课程安排………………………………………

6、………………………174.2实验前、后各项测试对比……………………………………………184.2.1实验前各项测试对比………………………………………………184.2.2实验后各项测试对比………………………………………………214.3逆向教学法应注意的问题……………………………………………285.结论与建议……………………………………………………………305.1结论……………………………………………………………………305.2建议……………………………………………………………………31参考文献…………………………………………………………………33

7、附件…………………………………………………………………………36致谢…………………………………………………………………………423摘要田径课作为体育教育专业的主干课程之一，在普通高校的专业课程体系中占据了重要的地位。但是因为近几年体育课程的改革，田径专业课的课时在整个教学过程中逐渐的减少。田径专业课课时减少的同时并没有降低对教学质量的要求，这势必增加了田径课的教学难度。如何在新形势既要保持学生能够完成学习任务，又要提高田径专业课的教学效果，还要与整体的教学相适应，已经成为了田径专业课教学的难点与重点。田径专业课的教学质量直接影响到整个体育专业

8、的培养目标，能够高质量的完成田径专业课教学任务，有助于贯彻落实关于“学校教育树立健康第一”的指导思想。铅球投掷的技术教学是田径普修课中重要的组成部分，本身是属于速度