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1、趣味教学法在中学田径教学中的应用研究摘要田径运动项目是学生以后的性格化的重要因素之一；也是以后发现学生基本身体能力的教育价值关键；更好的栽培了我国的参加田径的人数、保持了我国田径运动的能继续发展；创建学校有特点的体育课程的改革和充实校园文化更要进行趣味田径运动这一措施。趣味田径运动”项是以在原有的田径教学的基础上进行改革加深优化的产物。它将训练身体素质、传播技能、传授田径文化知识结合在一起，让学生全面发展的一项运动项目。它针对不一样年龄的学生有着不一样的上课方法，更好的、更全面的教导学生，让学生身体上和心理健康全面提高。更能培养学生帮助
2、他人，团队协作，拼搏，竞争，敢于责任的精神，这都是在平时学习中无法学到的正能量。有趣的运动课程的建设和教学方法就是为了让学生能很好的调节兴趣问题，让他们在放松自由的、自主的气氛中上课，从而来锻炼身体，学习技能。教师应该使用这种练习的方式来练习学生，在他们完成基本技能的同时也得到了快乐，使教学质量得到了有效的提升。关键词中学田径教学趣味田径趣味性教学AbstractThetrackandfieldsportsisoneoftheimportantfactorsofthepersonalityofthestudents;alsoaftert
3、hediscoveryofkeyeducationalvalueofbasicphysicalabilityofthestudents;thebettercultivationofourcountryinthenumber,keepthetrackandfieldathleticsinChinacancontinuetodevelop;reformcreatingschoolcharacteristicsofthephysicaleducationcourseandenrichcampusculturemorethisisameasur
4、eofinterestingtrackandfieldsports.Interestingtrackandfieldsportsisbasedontheoriginaltrackandfieldteachingonthebasisofdeepeningthereformandoptimizationoftheproduct.Itwilltrainthephysicalquality,communicationskills,impartknowledgeoftrackandfieldculturetogether,sothatstuden
5、tsdevelopacomprehensivesports.Itisnotthesameastheageofthestudentshaveadifferentwayofteaching,better,morecomprehensiveteachingstudents,sothatstudentsimprovephysicalandmentalhealth.Canhelpstudentstohelpothers,teamwork,hardwork,competition,thespiritofresponsibility,whichare
6、notabletolearninthenormalenergy.Theconstructionandteachingmethodoftheinterestingsportscurriculumistoletthestudentbeabletoadjusttheinterestquestionverywell,letthemrelaxinthefree,independentatmosphereinclass,thustoexercisethebody,thestudyskill.Teachersshouldusethiskindofpr
7、acticetopracticethestudents,inthecompletionoftheirbasicskillsatthesametimehavebeenhappy,sothatthequalityofteachinghasbeeneffectivelyimproved.Keyword：TrackandfieldteachinginmiddleschoolInterestingAthleticsInterestingteaching目录TOCo"1-3"huHYPERLINKl_Toc6313摘要IAbstractII
8、1.前言11.1选题背景11.2.开展研究的价值与意义11.3.探究对象及方法12.趣味教学法概述22.1定义22.2特点2趣味性、高效性、实施性。23.国内外的研究现状及述评23.1国外相关研究的现状及述
