高校教育资源共享问题与对策研究

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1、＊？单位代码１０４７６Ｉ学号１３１０１８０６９１！ｊ分类号Ｇ４０－０５４杯或种耗尖爹硕：ｔ学位论文高校教育资源共享问题与对策研究？学科、专业；教育学教育经济与管理研究方向：教育管理申请学位类别；教育学硕±申请人；邓慧云指导教师：郑利霞副教授二〇－六年五月独创性声明本人郑重声明：所呈交的学位讫文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，论文中不包含其他人已。尽我所知，除了文中特别加标注和致谢的地方外经发表或撰写的研究成果，也不包含为获得河南师范大学或其他教育机构的学位或证书

2、＾所使用过的材料。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论丈中作了明确的说明并表示了谢意。暫杉八：作者签名；曰期关于论文使用授权的说明本人完全了解河南师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：有权保留并向国。家有关部ｎ或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅本人授权河南师、范大学可＾苗将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可５＾采用影印缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）作者签名；如导师签名：是种袁日期；聲ｆResearchonProblemsandSuggestionsofE

3、ducationResourcesSharinginUniversitiesADissertationSubmittedtotheGraduateSchoolofHenanNormalUniversityinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofMasterofEducationinScienceByDengHuiyunSupervisor:Prof.ZhengLixiaMay,2016摘要资源稀缺性是一条普遍法则，是人类经济问题的根源。由于凝结了人类长期智慧的结晶，教育资源的稀缺性更为明显。尤其是随着高校扩招政策的实施，我

4、国高校教育资源短缺问题日益突出，如何优化配置有限资源、提高资源的利用效率是缓解我国目前高校教育困境的重大课题。然而，我国高校教育资源浪费现象比较严重，利用率并不高。作为“一种悖论性的教育现实”，我国高校存在着教育资源短缺与浪费并存的情况。在此背景下，我国教育资源共享的理念开始提出并逐步发展起来。近年来，高校在资源共享方面进行了一系列探索，使得高校教育资源共享逐渐从一种发展理念转变为社会实践。然而，我国高校教育资源共享水平依然较低。到底是什么原因导致我国高校教育资源共享程度的低下，以及如何突破现有条件的限制激励高校主动实施教育资源共享等，都是值得思考与研究的问题。基于此，本文从经济学的

5、角度出发，对高校教育资源共享问题进行研究，以期为高校教育资源共享提供理论与实践方面的指导与帮助。本文首先探讨资源、教育资源及高校教育资源的相关概念；在共享概念的基础上界定了高校教育资源共享的内涵，依据不同的标准将高校教育资源共享分为不同的类别，指出了高校教育资源共享应该遵循的原则；分析了高校教育资源共享的主体与客体要素；通过动态演化博弈模型探析了高校教育资源共享的影响因素。其次，论述了我国高校教育资源共享的发展演变，指出我国高校教育资源共享大致经历被动选择、主动探索及快速发展三个阶段；概括了我国高校教育资源共享存在的问题，并从教育、经济及管理角度分别剖析存在问题的原因。再次，总结与分

6、析了国内外高校教育资源共享的实践，并总结出可供我国借鉴的共性检验，包括发挥政府的作用、成立组织管理机构及建立网络共享环境等。最后，综述上述研究结果，提出了促进我国高校教育资源共享的对策与建议，体现在观念转变、政策导向、制度建设与技术支撑四个方面，并针对每个方面提出了具体的对策和建议。关键字：经济学，高校教育资源，共享，发展演变，对策与建议IABSTRACTResourcescarcityisauniversallaw,andit’stherootofhumaneconomicproblems.Becauseofthecrystallizationoflong-termhumanwis

7、dom,thescarcityofeducationresourcesismoreapparent.Especially,withtheimplementationofenrollmentexpansionpolicyofcollegesanduniversities,theshortageofeducationresourcesincollegesanduniversitiesisincreasinglyprominent,sohowtooptimize