课题研修主要成果

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1、课题研修主要成果一,目录序号完成时间成果名称成果形式负责人页码12012、3前期问卷调查调查报告杨爱英2-922012、5中期检查表中期检查报告贾光梅10-1432012、11中学生诚信缺失原因分析中学生诚信缺失原因分析报告王伟15-1642012、12开展诚信教育有效方法的研究开展诚信教育有效方法的研究的报告王伟17-1852013、5课题总结课题总结报告王伟19-2362012、9怎样优化班级量化管理论文王伟24-2772012、9关于教育留守学生的一点思考论文刘金富28-3082012、9阅读课文教学有感论文石华丽31-3

2、492012、5当今的孩子给教育的思考论文龚延银35-40102012、5化学教学感悟———“亮”、“转”、“胜”、“新”论文石东升41-47112012、9初中班级管理工作浅谈论文石庆华48-5352二,研修成果具体材料。1,当代中学生诚信状况初期调查报告花垣二中杨爱英一、 花垣县第二中学是1979年由吉卫镇农村迁往县城的一所县直骨干中学。位于县城中心西长街200号,背靠花果山,前瞻边城广场和边城森林公园。整个校园占地面积19333.47平方米,校园内绿树成荫、景色宜人,是园林式学校。新建的教学楼、办公楼、食堂、教师宿舍、公寓

3、式的学生宿舍错落有致。学校的办学理念是“以学生为本,以学生发展为本,培养行为文明、体魄康健、知识厚实、个性突出的人才。”其中“以学生为本”就是对学生进行做人的教育——做一个讲诚信的好学生。2012年5月,州级课题《中学生诚信教育》就这样应运而生。为了顺利完成本课题的研究,我们设计了这次调查问卷,意在全面了解在校学生对诚信问题的真实想法,为课题组的实践与研究提供重要的参考。二、调查过程:1、调查对象。以当时在校的初一年级的全体学生为调查对象,参与学生300多人,收集有效试卷350份。2、调查内容。我们设计了《中学生诚信状况调查问卷

4、》,内容主要包括:学生对社会诚信现状的关注与看法;学生对学校诚信问题的了解与评价;学生个体对诚信的认识和表现;中学生对建设诚信社会的态度四大部分,共15题,以单项选择题为主。3、调查手段:问卷调查。4、调查时间。2012年9月。三、调查结果及分析现将调查数据分析如下:1.绝大多数同学是诚信的。学生的诚信认知水平普追较高,而且,随着年级的升高,认知水平呈上升趋势。2.大多数学生都希望自己诚信,也希望别人诚信,认为诚信应是个人道德修养重要的一环,但是诚信度随年级的上升有所下降。523.学生对家庭、社会的诚信度评价较低,对学校诚信度评

5、价较高,但随年级的上升有所下降。中学生诚信现状调查问卷 第1题:通常你答应朋友做某事后,你怎么做?[多选题]()A坚持讲诚信原则,努力去完成B看情况能完成就完成C答应别人的事就得尽力完成D有时间就做没时间就算了E能够帮人最好,但是不影响自己才行--------------------------------------------------------------------第2题:如果你走在街上,突然有人走上前来,要你帮他(她)照看行李,你会不会帮他(她)照看?[多选题]()A会,并且要等到他(她)回来B不会,不可以轻易相信

6、陌生人C会,但是时间长了就把行李交给警察,自己就可以回家D不会,自己的时间很宝贵E会,不过要提防被骗--------------------------------------------------------------------第3题:你认为中学生诚信教育重不重要? (   )[单选题]A非常重要 B较重要C一般D不重要,可有可无--------------------------------------------------------------------第5题:对于学生考试作弊的问题,你怎么看?()[单选题]A

7、反对,自己不作弊,也不让朋友、同学作弊52B赞同,考试作弊没什么不好C作不作弊都无所谓D其他--------------------------------------------------------------------第6题:考试成绩出来了,老师多给了你十几分,你会怎么做?[单选题]()A找老师改分数B不理它,老师多给分是自己运气好C让别人知道了,才找老师改分D坚决不改,老师有时候还少给分呢-----------------------------------------------------------------

8、---第7题:你是否会很坦诚地和你的父母交流?[单选题]A是啊!有什么事情我都会跟我的父母说的B不会!我不会跟我父母说什么的!C看什么情况啦,如果有必要我会编一个谎言的D其他--------------------------------------------

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