团队经营如何打造高效能的企业组织

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1、信息更丰富、操作更方便、沟通更有效——森涛培训网(www.stpxw.com)客服热线:020—34071250团队经营——如何打造高效能的企业组织【时间地点】2014年6月14-15日深圳

2、2014年6月21-22日上海

3、2014年6月28-29日北京2014年8月16-17日深圳

4、2014年8月23-24日上海

5、2014年10月18-19日深圳2014年10月25-26日上海

6、2014年12月13-14日深圳

7、2014年12月20-21日上海2014年12月27-28日北京【参加对象】董事长、总经理、总监、经理等企业中高层管理人员【费用】¥3600元/人,优惠价58

8、00元2人,不再打折(包括资料费、午餐及上下午茶点等)【会务组织】森涛培训网(www.stpxw.com).广州三策企业管理咨询有限公司【咨询电话】020-34071250;020-34071978(提前报名可享受更多优惠,欢迎来电咨询)【值班手机】13378458028【在线QQ】568499978北京大学EMBA、浙江大学总裁班核心课程20个经典案例两天互动式培训为什么招来的人不顶用?为什么员工自以为是、我行我素?员工为什么总有那么多牢骚?员工为什么动不动就拂袖而去?队伍为什么总是暮气沉沉?一切有因皆有果,有果必有因。因为缺乏甄选人才的技术,所以没有找到该找的人;因

9、为缺乏规则和秩序,所以员工自以为是、我行我素;因为没有企业文化的挖掘与培养,所以队伍成了乌合之众、一盘散沙;因为缺乏解决矛盾和冲突的手段,所以内伤严重;因为缺乏管控关键人才的技术,所以队伍失控;因为缺乏变革,所以队伍暮气沉沉。一个人如果不敢做坏事,是因为怕老板,这家公司是人治;一个人不能做坏事,是因为没有机会,这家公司是法治;一个人不愿意做坏事,是因为他想都没想过,这家公司是心治。因此,人治是老板厉害,法治是机制厉害,心治是文化厉害。授课方式:小组讨论、学员姓名牌置于桌上;案例分析、互动式教学●培训专家薛灿宏清华大学总裁班特聘讲师北京大学EMBA特聘讲师浙江大学总裁班特

10、聘讲师曾任红豆集团管理顾问曾任江苏科行集团管理顾问培训企业:万达集团、三一集团、高露洁、中建五局、华北油田、红豆集团、海信集团、远东集团、厦门象屿集团、扬子江药业、华润集团、报喜鸟、泰尔茂(日资)、山西经纬纺机、三得利啤酒、青岛联通、贵州工商银行、浙江横店集团、淮阴卷烟厂、成都明珠集团、芜湖邮政局、南方电网、长城润滑油、三星电子、山东杏林学院、桂林供电局、常州中国银行、天士力药业、无锡交通实业总公司、中电集团、安徽交通集团、广州云星房地产、江苏光芒集团、中国电力科学研究院……等。【主讲专家的作品】著有《中层经理这样当》(经济日报出版社),《像军人一样完成任务》(北大出版

11、社,合著),课程包《中层变革》(北京大学出版社),《计划的制定与管控》(北京大学出版社)。4感谢您的真诚,愿我们携手共进!信息更丰富、操作更方便、沟通更有效——森涛培训网(www.stpxw.com)客服热线:020—34071250【课程大纲】一甄选合适人才(慧眼识英才,测试分高低)l、计划管理、流程管理、组织管理、战略管理、文化管理2、企业组织结构的发展变迁(做英雄还是做领袖?)3、经理人的动机调查、需求调查、背景调查、价值观测试4、只买对的,不买贵的(门当户对,人岗匹配)5、如何判断能否做销售(客户虐我千万遍,我待客户如初恋)6、如何判断具备管理能力(沟通能力、抗

12、压能力、系统思考能力的测试题)7、为什么空降兵的存活率低?讨论:50位高学历业务员为何离职?为何不忍、不敢、不愿解雇差劲员工?二设计制度流程(英雄打天下,制度定江山)l、组织结构设计:分责、分权(人权、财权、事权适度匹配)2、激励制度:管好期望值(基层、中层、高层,台阶式激励)3、考核制度:KPI与基础绩效(购买经理人的时间还是成果?)4、分配制度:第一公平,第二效率(奖金、加薪、晋升的条件)5、制度是为了惩恶扬善(不让好人吃亏,不让坏人占便宜)6、好的制度,让想干坏事的人干不成(假设世上没有一个好人)7、实用的制度就是好制度(如何管食堂?如何处理迟到、加班、请假?)讨

13、论:军事化管理是否适合知识型员工?创造性解决难题,为啥还要受批评?关键时刻,员工威胁不加工资就走人,老板含泪答应?三创建团队文化(聚人必造梦,做事先安人)l、价值观,内化于心外化于行(一群人自然而然的行为就是文化)2、愿景,我们为何工作?(价值观相同是“亲信”,愿景相同是“干将”)3、养而不爱如养猪,爱而不敬如养狗(制度化和人性化的冲突)4、可以很辛苦,但一定要快乐(如何管理年轻的80后、90后?)5、降低内部交易成本、防止精神离职(钱少不是员工离职的唯一原因)6、生命在于运动,队伍在于折腾(经费有限如何搞文化建设?)讨论:如何管理“又臭

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