彰化县立北斗国民中学99学年度第二学期第三次段考国文科试

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1、彰化縣立北斗國民中學99學年度第二學期第三次段考國文科試卷一年班號姓名一、寫出國字、注音：10％1自慚形「ㄏㄨㄟˋ」：2浸「漬」：3酸甜苦「ㄙㄜˋ」：4蓓「蕾」：5語焉不「ㄒㄧㄤˊ」：6拾「穗」：7輪「ㄎㄨㄛˋ」：8「熾」熱：9油「ㄋㄧˋ」不堪：10「塑」化劑：二、注釋：20％1不求甚解：2曾不吝情去留：3兩箭之地：4「醃」魚臘肉：5卷曲：6千姿百態：7母親「謝了擾」：8枷「鎖」：9為權勢所「左右」：10「贊」曰：三、成語填充：（請在下列的成語（）中，填入正確的數字。）5％1（）世其昌2（）介不取3（）步穿楊4鼯鼠（）技5十拿（）穩四

2、、猜猜我是誰：（以下是名家和他們的別稱，請作正確的連結。）10％A歐陽脩B孔子C蘇軾D李白E王維F杜甫G周敦頤H陶淵明I王冕J王昌齡1（）至聖先師2（）詩天子3（）濂溪先生4（）五柳先生5（）梅花屋主6（）東坡居士7（）青蓮居士8（）六一居士9（）詩佛10（）詩史五翻譯：10％（一句一分）1環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空。︱︱晏如也。譯：2黔婁之妻有言：「不戚戚於貧賤，不汲汲於富貴。」極其言，茲若人之儔乎？譯：六綜合測驗40％1（）下列各選項，哪一文句用字最為精簡？(Ａ)大家在宴會中，開懷暢飲乾杯(Ｂ)兩串淚珠順著他的臉頰滴落

3、掉下來(Ｃ)他因貧病交加，身體越來越虛弱(Ｄ)他只願生活在大自然的懷抱裡，了卻剩下的殘生。2（）（甲）「潺潺」流水（乙）飢腸「轆轆」（丙）「琅琅」書聲（丁）淚流「潸潸」（戊）「格格」價飛（己）「涓涓」細流。以上「」中的詞詞，有幾個狀聲詞？(Ａ)3個(Ｂ)4個(Ｃ)5個(Ｄ)6個。3（）五柳先生傳一文，作者藉五柳先生傳達什麼情志？(Ａ)任真自適(Ｂ)高遠懷抱(Ｃ)沽名釣譽(Ｄ)入世節操。4（）由五柳先生傳一文可知，五柳先生是一個安貧樂道的人物，請問這樣的人與孔子的哪一弟子性格相似？(Ａ)曾子(Ｂ)子貢(Ｃ)子路(Ｄ)顏淵。5（）下列各選

4、項，哪一文句用字最為精簡？(Ａ)這樣一個德才兼備、政績顯著的人，卻因得罪了上級上司，被罷官回鄉(Ｂ)因為家貧，父親又早逝夭折，母親無力供他讀書(Ｃ)他對梅花有著不尋常的感情(Ｄ)他隱居避世於山上，日日以讀書、畫畫排遣時光。6（）下列詞語，共有幾項可以用來形容時間短暫？「頃刻、一股腦兒、彈指、約莫、霎時、轉瞬、須臾、俄頃、頓時。」(Ａ)六項(Ｂ)七項(Ｃ)八項(Ｄ)九項。7（）王冕的讀書態度與下列何者最不同？(Ａ)宋真宗勸學文：「安居不用架高堂，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。」(Ｂ)李慈銘：「異書在案，朱墨爛然，此間受

5、用正復不盡，何必名山吾廬邪？」(Ｃ)陶淵明五柳先生傳：「好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。」(Ｄ)孔子：「發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。」8（）關於儒林外史一書的敘述，下列何者錯誤？(Ａ)書中描繪科舉時代讀書人追求功名利祿所表現的種種醜態(Ｂ)儒林外史是屬於章回體的諷刺小說(Ｃ)儒林外史是中國古代諷刺文學的典範作品(Ｄ)書中大部分人物是作者諷刺的對象，就連王冕也不例外。9（）下列各項「」內的字，共有幾個是指真正的顏色？甲「殷」紅、乙「玄」端、丙「皂」布、丁「白」字、戊「朱」紅洋裝、己短「褐」穿結、庚「黑」心貨、辛「黃」梅

6、時節、壬「丹」楓(Ａ)五個(Ｂ)六個(Ｃ)七個(Ｄ)八個。10（）「自然之趣到處都有，並不限於名山大川。」若借用詩句來說明，下列何者最不妥切？(Ａ)一沙一世界(Ｂ)大塊假我以文章(Ｃ)心有靈犀一點通(Ｄ)萬物靜觀皆自得。11（）「人生真美好，看你戴上什麼眼鏡去看。」下列哪一選項最接近這段話的意思？(Ａ)世事多變，一轉眼錯失良機(Ｂ)選對眼鏡是美好人生的保障(Ｃ)不同的角度，有不同的風景(Ｄ)戴上眼鏡才能確定人生是否美好。12（）下列各選項，哪一文句用字最為精簡？(Ａ)他以無比的勇氣，來面對迎接病魔的挑戰(Ｂ）老師期望他能以樂觀的態度心

7、情，去迎接每一個燦爛的晨光(Ｃ)這個世界的模樣，是一個人心靈的投射(Ｄ)許多人沉溺在罪惡中無法自拔逃脫。13（）貝多芬耳聾之後並未被命運擊敗，反而創造出更多動人的樂章，這印證了哪一句話？(Ａ)多難興邦(Ｂ)世界因我而轉動(Ｃ)本是同根生，相煎何太急(Ｄ)沒有暗礁，激不起美麗的浪花。14（）下列「」中的注音寫成國字後，何組相同？(Ａ)「ㄋㄞˋ」人尋味／無可「ㄋㄞˋ」何(Ｂ)「ㄅㄛˊ」君一笑／脈「ㄅㄛˊ」跳動(Ｃ)波「ㄌㄢˊ」起伏／夜「ㄌㄢˊ」人靜(Ｄ)首屈一「ㄓˇ」／令人髮「ㄓˇ」。15（）下列「」中的字，何組詞性相同？(Ａ)階下「囚」

8、／「囚」禁(Ｂ)與我無「干」／「干」戈(Ｃ)失「望」／「望」前走去(Ｄ)肩不能「舉」／「舉」手投足。16（）（甲）心靜自然涼（乙）沮喪（丙）憔悴（丁）明心見性（戊）怡悅。以上共有幾個是屬於正面形容或情緒的？(Ａ)2個(Ｂ