教师非言语行为对大学英语课堂气氛的影响研究

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1、^密级/分类号-VUDC编号■’-A..;硕±学位论文,tsofTeachersNonverbal题名和畐!名AStudofEffecJ题yBehaviorsonColleeEnlishggClassroomClimate教师非言语行为对大学英语课堂气氛的影响研究作者姓名杨园指导教师烛名及职称化繁津教授王惠舟教授申请学位级别硕±专业名称外国语言学及应用语言学论文提交日期2015.04论文答辩日期2015.050

2、—J?I学位授予单位和日期成都理工大学(tW長宇) ̄ ̄ ̄ ̄ ̄/星答辩委员会主席义伴襄儿,评阅人2015年04月、,.1<*.?’'、分类号学校代码:10616,UDC密级学号:2012020594成都理工大学硕±学位论文^AStudyofEffectsofTeachersNonverbalBehaviorsonColleegEnglishClassroomClimate教师非言语行为对大学英语课堂气氛

3、的影响研究‘杨园指导教师姓名及职称孔繁津教授王惠舟教授申请学位级别硕:i:专业名称外国语言学及应用语言学论文提交日期2015.04论文笞辩日期2015,05学位授予单位和日期成都理工大学(年/月)答辩委员会主席夏坪秦评阅人茅’、2015年04月独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研巧王作及取得的。研究成果据我所知,除了文中特别加til标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得成都理工大学

4、或其化教一育机构的学位或证书而使巧巧的材料。与我同工作的人员对本研巧所做的任何.贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名:柄因年月又曰^T学位论文販权使用授权书本学位论文作者完^了解成都理工大学有关偏留、伸苗掌仿i々市的辄巧.有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权成都理工大学可W将学仿论玄的含部或部A内密编A有羊狱据库进行检案,可采巧影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论义在解密后适用本授权

5、书)学位论文作者签名:学位论文作者导师签名.:‘〇?。Ir年t〇月(X曰AcknowledgementsAfterIfinishtypingthelastwordofmypaper,IfeelthattherearealotofpeopletowhomIoweagreatdeal.Firstandforemost,Iwouldliketoexpressmyheartfeltgratitudetomysupervisors,professorKongFanjin,ProfessorWangHuiz

6、hou,associateprofessorZhuYanandassociateprofessorZouCan.Withouttheirgreatpatience,continuoushelp,commentandmodification,theaccomplishmentofthispaperwouldnotbepossible.Therefore,Ioweallthemerits,ifany,tothem,thoughIamfullyawarethatthethesismightbestillfarfrombeing

7、perfect,towhichIbearthewholeresponsibility.MycordialandsincerethanksgotoalltheteachersintheCollegeofForeignLanguagesandCulturesofCDUT,becausetheinterestingandinformativecoursestheytaughthavebenefitedmealotduringmypostgraduateyears.TheprofitthatIgainedfromtheirpro

8、foundknowledge,remarkableexpertiseandintellectualingenuitywillbeofeverlastingsignificancetomyfuturelifeandcareer.Itistheirenchantmentthatattractsmetobeinterest

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