民办高校人才培养模式创新研究——以a校为例

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1、分类号：密级：UDC：学号：416416313099南昌大学专业学位研究生学位论文民办高校人才培养模式创新研究---以A校为例Privatecollegestrainingmodeinnovationresearch---TakinganexampleofAschool刘文龙培养单位（院、系）：公共管理学院指导教师姓名、职称：张芳山副教授专业学位种类：公共管理硕士论文答辩日期：2016年6月5日答辩委员会主席：陈洪生评阅人：2016年5月一、学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成

2、果。据我所知，除了文中特别加标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得盧昼去堂或其他教育化构的学位或证书而使用过的材料一。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。ｊ（三於之日学位论文作者签名手写）；签字日期：年＾月二、学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解南昌大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校有。板保留并向围家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阀本人授权南昌大学可将学位论文的全部或部分内容编

3、入有关数据库进行检索，可糾采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编本学位论文。同时授权北京万方数据股份有限公司和中国学术期刊（光盘版）电子杂志社将本学位论文收录到《中国学位论文全文数据库》和《中国优秀博硕±学位论文全文数擺库》中全文发表，并通过网络＂＂向社会公众提供信息服务，同意按章程规定享受相关化益。）学位论文作者签名（手写；＾ｆ仪导师签名（手写签字曰期；年／月＞曰签字曰期：扔／年／月曰＞论文题目民办高校人才培养模式创新研究…Ａ校为例＾＿名刘文龙［学号４１６４１６３１３０９９博立口硕±回

4、院／系／所南昌大学ＭＰＡ中也专业公共管理联系电话Ｅ＿ｍａｉｌＩ通信地扯（邮编）；备注：＂＂团公开□保密（向校学位办申请获批准为保密，＾摘要摘要随着我国社会经济的快速发展，对各类人才的需求也越来越强烈，民办高校应运而生。随着民办高校数量的不断增多，也出现了越来越多的问题，其中民办高校的人才培养模式是其中最需要关注的问题。比如人才培养中是培养学科型人才还是应用型人才，比如如何从注重实践性出发培养社会真正需要的人才，等等。因此，本文主要以江西A高校为例，通过对该高校在人才培养中缺失和存在的问题，并进

5、行反思，剖析其原因，从而对该校人才培养模式的创新提出意见和建议。本文的研究主要分为五个部分，第一部分是绪论部分，主要是对本文的研究背景和意义、研究的主要内容和框架，研究的方法和创新之处进行介绍；第二部分主要是相关概念和理论部分，主要与本文先关的概念和相关的理论进行介绍；第三部分主要是对A高校人才培养模式现状分析，主要包括A高校的基本情况，A高校人才培养模式现状，A高校人才培养存在的问题等；第四部分主要是A高校人才培养模式创新研究，主要介绍了人才模式创新的原则和路径探索。关键词：民办学校；人才培养；模式；创新IAbstractABSTRA

6、CTWiththerapiddevelopmentofChina'ssocialandeconomicdevelopment,thedemandforallkindsoftalentsismoreandmorestrong,privatecollegesanduniversitiescameintobeing.Withtheincreasingnumberofprivatecollegesanduniversities,therearemoreandmoreproblems,amongwhichthetalenttrainingmode

7、isthemostconcernedproblem.Forexample,personneltrainingistocultivatetalentsorappliedtalents,suchashowtocultivatetherealneedsoftalentsfromthepracticaltraining,andsoon.Therefore,thisarticlemainlyinJiangxiauniversityasanexamplebyofthecollegesanduniversitiesintalentcultivatio

8、ninabsenceandpresenceoftheproblem,andreflection,analysisofitscauses,thusfortheschooltalentcultureinnova