常州市北郊高级中学学生成长手册

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1、常州市北郊高级中学BeijiaoHighSchool基本情况家庭情况家庭住址联系电话称谓姓名工作单位联系方式自我介绍人生规划22BeijiaoHighSchool常州市北郊高级中学高一年级第一学期一、学期计划与总结班级姓名学期计划学期总结22二、综合素质评价班级姓名日期素质内容自评他评师评等第道德品质爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;遵纪守法、维护公德、诚实守信、关心集体、保护环境。公民素养自信、自尊、自强、自律、勤奋;对个人的行为负责;积极参加公益活动;具有社会责任感。学习能力有学习的愿望与兴趣,能运用

2、各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够完成规定的物理、化学、生物等学科的实验操作;能够结合所学不同学科的知识,运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题;具有初步的研究与创新能力。交流与合作能与他人一起确立目标并努力实现目标,尊重并理解他人的观点与处境,能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的方法与他人进行合作。运动与健康热爱体育运动,养成体育锻炼的习惯,具备健身的能力、一定的运动技能和强健的体魄,形成健康的生活方式。审美与表现能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美

3、,具有健康的审美情趣;积极参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。突出表现记录班主任签字家长签字学校审核注:佐证材料附页。22三、学业成绩评定班级姓名性别身高体重身体状况学期上课时间天病、事假天旷课天科目期中成绩期末成绩平时成绩总评成绩语文数学英语物理化学生物历史政治地理信息技术通用技术音乐美术体育内容课程主题表现指导老师综合实践活动研究性学习社区服务社会实践校本课程优秀毕业生学分22BeijiaoHighSchool常州市北郊高级中学高一年级第一学期四、师长评价班级姓名学期评语班主任:家庭教育项目自评父母评家长寄语

4、敬重父母、经常与父母交流这里空再大一些家长:主动干力所能及家务不去网吧及歌厅吃穿不讲究、花钱有节制有计划地安排学习和休息有健康的爱好同学间正常交往注:评价分A很好、B一般、C需要改进三个等级22BeijiaoHighSchool常州市北郊高级中学高一年级第二学期一、学期计划与总结班级姓名学期计划学期总结22二、综合素质评价班级姓名日期素质内容自评他评师评等第道德品质爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;遵纪守法、维护公德、诚实守信、关心集体、保护环境。公民素养自信、自尊、自强、自律、勤奋;对个人的行为负责;积

5、极参加公益活动;具有社会责任感。学习能力有学习的愿望与兴趣,能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够完成规定的物理、化学、生物等学科的实验操作;能够结合所学不同学科的知识,运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题;具有初步的研究与创新能力。交流与合作能与他人一起确立目标并努力实现目标,尊重并理解他人的观点与处境,能评价和约束自己的行为;能综合地运用各种交流和沟通的方法与他人进行合作。运动与健康热爱体育运动,养成体育锻炼的习惯,具备健身的能力、一定的运动技能和强健的体魄,形成

6、健康的生活方式。审美与表现能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣;积极参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。突出表现记录班主任签字家长签字学校审核注:佐证材料附页。22三、学业成绩评定班级姓名性别身高体重身体状况学期上课时间天病、事假天旷课天科目期中成绩期末成绩平时成绩总评成绩语文数学英语物理化学生物历史政治地理信息技术通用技术音乐美术体育内容课程主题表现指导老师综合实践活动研究性学习社区服务社会实践校本课程优秀毕业生学分22BeijiaoHighSchool常州市北郊高级中学高一年级第二学期

7、四、师长评价班级姓名学期评语班主任:家庭教育项目自评父母评家长寄语敬重父母、经常与父母交流家长:主动干力所能及家务不去网吧及歌厅吃穿不讲究、花钱有节制有计划地安排学习和休息有健康的爱好同学间正常交往注:评价分A很好、B一般、C需要改进三个等级22BeijiaoHighSchool常州市北郊高级中学高二年级第一学期一、学期计划与总结班级姓名学期计划学期总结22二、综合素质评价班级姓名日期素质内容自评他评师评等第道德品质爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;遵纪守法、维护公德、诚实守信、关心集体、保护环境。公民素

8、养自信、自尊、自强、自律、勤奋;对个人的行为负责;积极参加公益活动;具有社会责任感。学习能力有学习的愿望与兴趣,能运用各种学习方式来提高学习水平,有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够完成规定的物理、化学、生物等学科的实验操作;能够结合所学不同学科的知识,运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题;具有初步的研究与创新能力。交流与合作能与他人一起确立

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