2010届北京市一模诗歌鉴赏汇总

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1、2009—2010学年度高三年级第一模诗歌鉴赏汇集  邢举相语文工作室博客：http://blog.sina.com.cn/juxiang2010邮箱：juxiang882003@yahoo.com.cn北京市朝阳区13．阅读下面诗歌，完成①—②题。（7分）蟾宫曲·寒食新野道中柳濛烟梨雪参差，犬吠柴荆，燕语茅茨。老瓦盆边，田家翁媪，鬓发如丝。桑柘外秋千女儿，髻双鸦斜插花枝。转眄移时，应叹行人，马上哦诗。①对下列诗句的理解不正确的一项是（3分）（）A．“柳濛烟”一句描写初春时节，柳色如烟，梨花盛开，小雪霏霏，景色宜人。B．“犬吠”两句写犬柴门，燕子在茅屋顶上欢快鸣叫，句式对

2、仗，动静结合。C．“老瓦盆边”三句写田家老翁老妇，白发如丝，在老瓦盆边饮酒，闲适自在。D．结尾写“秋千女儿”转眼注视多时，大概是赞叹“行人”在马上吟诗的样子。②请对“桑柘外秋千女儿，髻双鸦斜插花枝”两句诗作简要赏析。（4分）北京市崇文区阅读下面这首诗，完成11～12题。（17分）读山海经（其一）陶渊明盂夏草木长，绕屋树扶疏。众乌欣有托，吾亦爱吾庐。既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。泛览《周王传》，流观《山海》图。俯仰终宇宙，不乐复何如。11．①下面对这首诗的理解和分析，有误的一项是（3分）（）A．本诗以朴素的语

3、言开头，描绘出美丽清爽的环境：初夏时节，草木生长，绿树绕屋，浓荫满地。B．“众鸟欣有托”，一个“欣”字，用拟人手法，写鸟儿飞还鸣啼的乐趣，有“羁鸟恋旧林”的深意。C．“微雨”“好风”的“微”“好”二字互文，风吹面不寒，雨润衣：不湿，和风细雨令人兴会俱佳。D．“俯仰”两句说诗人虽身在茅屋，但神思驰骋．．浮想联翩，抒发隐居读书的感受，点破全诗主旨。②简析这首诗写出了涛人的哪些乐趣。（4分） 12．对“穷巷隔深辙，颇回故人车”有两种理解。一种认为：居于僻巷，常使故人回车而去，和世人很少往来；另一种认为：车大辙深，此穷巷不来贵人，故人却常来。你更认同哪种理解?结合本诗，并联系你学

4、过的陶渊明作品，阐述理由。（200字左右）（10分）北京市东城区读下面这首词，完成11—12题。（共17分）一剪梅（南宋）刘克庄余赴广东，实之①夜饯于风亭束缊②宵行十里强，挑得诗囊，抛了衣囊。天寒路滑马蹄僵，元③是王郎，来送刘郎。洒酣耳热现文章，惊饿邻墙，推倒胡床④。旁观拍手笑疏狂，疏又何妨，狂叉何妨!注：①实之：王迈，字实之，刘克庄好友，②束缊（yùn）：捆乱麻做火把。[来源:学科网ZXXK]③元：通“原”。④胡床：一种可以折叠的轻便坐具。11．（7分）①下列对洞中语句的理解，不正确的一项是（3分）（）A．“束缢宵行t里强”，开门见山写出连夜行路的情景，紧扣小序中“夜”

5、字。B．“天寒路滑马蹄僵”，既写出天气恶劣、行路之难，又衬托出王迈为人热情。C．“酒酣耳热说文章”，酒宴上作者与朋友不话别却谈起文章，作者构思巧妙。D．“旁观拍手笑疏狂”，旁观的王迈鼓掌大笑，与作者高谈阔论的狂态相映成趣。②这酋词下闽的最后两句抒情很有特点，结合语境试作分析。（4分）12．这首词刻画了个性鲜明的人物形象，请选择其中的一个，结合诗句进行分析。（200字左右）（10分）北京市丰台区阅读下面这首诗，回答12—13题。商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。[注]杜陵：作者的故乡。12．（7分）

6、（1）下列对诗句的理解，不正确的一项是（3分）（）A．首句表现了“早行”的典型情境。清晨起床，旅店里外已经叮当当，响起了车马的铃铎声，巧妙点题，毫无斧凿之痕。B．“客行”句点明早行的原因。这里“悲”字含有怀念故乡而欲归未归的意思，表情达意十分传神，容易引起读者的共鸣。C．“榆叶”句仍紧扣“早行”。“叶落”反衬出路寂静；而“明”字则准确写出因为天色未亮，驿墙边鲜红的枳花格外耀眼。[来源:Z_xx_k.Com]D．“杜陵梦”与“悲故乡”遥相呼应，与中间写景相辅相成，使“早行”所见之景与“早行”所发之情都得到了完美的体现。13．宋代诗人梅尧臣评价“鸡声茅店月，人迹板桥霜”句：“

7、状难写之景如在目前，含不尽之意见于言外。”请结合诗句说说你的理解。（200字左右）（10分） 海淀区高三年级第二学期期中练习（一模）12．阅读下面这首词，完成①—②题(8分)八声甘州·寿阳楼八公山作①叶梦得故都迷岸草，望长淮，依然绕孤城。想乌衣年少，芝兰秀发，戈戟云横。坐看骄兵南渡，沸浪骇奔鲸。转盼东流水，一顾功成。千载八公山下，尚断崖草木，遥拥峥嵘。漫云涛吞吐，无处问豪英。信劳生、空成今古，笑我来、何事怆遗情。东山老，可堪岁晚，独听桓筝③。注释：①八公山：淝水流经这里，在此曾发生淝水之战。公元383年，前秦苻坚率军南下攻打东