浅谈校外教育品牌建设

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1、浅谈校外教育品牌建设浅谈校外教育品牌建设摘要通过强化一流的教师队伍建设，形成师资优势；注重一流的办学质量，突出教学特色；让孩子接受一流的校外教育，形成办学品牌等措施，孤岛少年宫精心打造成为孤岛地区孩子们喜爱的、家长欢迎的、领导满意的、一流的校外教育品牌。关键词校外教育素质教育师资优势教育品牌中图分类号：G646文献标识码：A青少年宫作为校外教育的主阵地，而对日益激烈的市场竟争，只有牢固树立“经营校外教育”的理念，以优势求生存，靠特色促发展,生存发展与社会需求紧密链接，才能实现最大化的教育效益、社会益效和人才效益。近年来，孤岛社区少年宫始终坚持“一切为了孩子”、“为了一

2、切孩子”、“为了孩子的一切”的办宫宗旨，高质量地服务社会，服务少年儿童，成为孤岛地区孩子们喜爱的、家长欢迎的、领导满意的、一流的校外教育品牌。1强化一流的教师队伍建设，形成师资优势1・1练好“坐”功在保证教育教学正常运行的同时，拿出充裕的时间，让每一位教师能够“坐”下来，认认真真地学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《校外教育教师管理规定》及当前国内外校外教育教学管理的先进知识、先进经验，把教师掌握教育、教学信息与动态作为一项例行制度，常抓不懈,使每一位教师时刻把握当前最先进、最科学、最切实可行的教育思想、教育理念，把最新的教学成果应用到教学实践中去。与此同时

3、，坚持先进教育理论的学习与教育教学实践相结合,抽出专门时间，先后委派了几批年轻教师骨干到北京、上海等地进行系统的培训与实践，不断提高教师的教育教学水准。不仅如此，少年宫还要求每一位教师联系个人实际制定师德修养计划，严格自律，完善自我，不断培养教师热爱教育、无私奉献的精神，热爱学生、诲人不倦的风范，严于律己、为人师表的品质。1.2唱好“站”功教育教学重在实践，有了扎实的基本功，还要有一个扎实的实践舞台。教师的实践舞台在课堂，少年宫从每一位教师的教育教学计划设计到课程安排，从备课内容运行到课后意见反馈，从教育教学改进到理论与实践创新，一切围绕孩子，围绕孩子的一切，科学设计

4、，精心规划，让每-位教师的特长发挥到极致，让每一堂课的每一个孩了都从中受益。1・3严格管理每年春季组织一次“家长满意率问卷调查”，分为满意、基本满意、不满意三档量化打分，敢于辞退了家长反映问题较多的老师。平时，对家长反映的教师工作态度、教学质量等方面存在的问题，都及时与教师沟通交流，促其及吋改进。严格的管理，培养了教师严谨治学的T作态度。儿年来，面对外部巨大的竞争压力，面对生源市场较大的冲击,少年宫在竞争中健康发展，在冲击中茁壮成长，在成长中不断进步。目前，少年宫所有的专业和兼职教师均具备了大专以上学历，形成了较为雄厚和稳定的师资优势，为进…步发展孤岛校外教育，让更多

5、的孩了接受良好的校外教育奠定了坚实的师资基础。2注重一流的办学质量，突岀教学特色教育教学质量是少年宫取得社会认可、信任和增强自我发展能力的关键，是少年宫工作的核心和永恒的主题。为此，少年宫在办学模式、办学途径上不断进行有益地探索，不断改变思维定势，打破工作僵局，“人无我有”、“人有我精”，充分发挥自身优势，以质量求生存，以质量求发展，不断扩大办学空间。近几年来，少年宫不断扩大办学规模，开设了包括美术、书法、舞蹈、器乐、剑桥英语、奥林匹克数学班、益智健体综合班等十儿个特长教育专业，基本满足了少年儿童在素质教育上的需求。已累计培训学员数万人次，儿千名学员在国家级和省部级的

6、各类比赛中获得奖励。器乐、舞蹈、剑桥英语等考级合格率均在98%以上，优秀率达30%。连续多年组织学员参加全国性书画大赛、全国世纪之星少儿特长成果展和“星星河”全国少儿美术书法大赛，并获得成就。为了给家长、学员提供更大的方便，少年宫还积极同中国咅乐学院、北京舞蹈学院、山东省舞协等联系，被确定为考级点，部分专业的考级活动均在少年宫举行。考级点的设立，是对少年宫办学实力的强有力证明，更是孤岛社区校外教育办学水平的权威性象征，社会知名度会进一步提高,将会使孤岛乃至周边地区更多的群众了解少年宫、信任少年宫，少年宫的生源范围也将进一步扩大。有实力才有活力，有技术才更有力量。少年宫

7、在不断探索教育教学规律的同时，刻苦钻研教育教学理论，不断反思，不断创新，教育教学逐步实现由“经验型”向“科研型”的转化。少年宫承担的《利用多媒体辅助教学，提高小学数学教学质量与效率》、《网络环境下小学数学教与学的研究》、《少先队进行创新教育的研究》、《建立雏鹰争章课程，自主发展学生》等国家级、省级、局级课题的研究，均取得了良好的效果。在课堂教学艺术的探索方面，已形成了“创设情境、重视操作、愉快学习”的教学特色。3让孩子接受一流的校外教育，形成办学晶牌作为孤岛地区课外素质教育的主阵地，孤岛少年宫立足于为每一个孩子提供一个优美的学习环境，给每一个孩子提供