新北师大版小学数学三年级下册期末复习计划

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1、新北师大版三年级数学(下册)总复习一、学习目标(一)数与代数 1、能结合具体情境初步理解分数的意义,能认、读、写小数和简单分数。能运用数表示日常生活中的一些事物,并进行交流。能说出万以内数位顺序表,各数位的名称,理解个数为上数字表示的意义,并能结合具体情境比较两个一位小数的大小,能比较两个同分母分数的大小2、结合具体情境或解决问题的过程,体会整数四则运算的意义;能借助直观模型或现实模型、解释数的四则运算的计算道理,分析和解决生活中需要运用整数四则运算(两步)解决简单问题;能整理经常出错的题目,认真反

2、思,总结经验教训,提出避免错误的方法。3、在西安市情境中,认识货币、时间、质量单位。在现实情境中,感受,认识并能进行简单的单位换算。(二)图形与几何1、能辨认简单的平面图形和立体图形,了解直角、锐角和钝角,初步认识长方形、正方形特征。2、体会并认识长度单位千米、米、厘米,知道分米,毫米,能进行简单的单位换算;体会并认识面积单位3、 结合实例认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位,会进行简单的单位换算。探索并掌握长方形、正方形的面积公式,能估计给定的长方形、正方形的面积。

3、4、 结合实例,感知平移、旋转、轴对称现象。 能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。通过观察、操作,认识轴对称图形,并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。(三)统计与概率1、 能根据给定的标准或者自己选定的标准,对事物和数据进行分类,感受分类和分类标准的关系。2、经历简单的数据收集和整理过程,了解调查、测量等收集数据的简单方法,并能用自己的方式(文字、画图、表格等)呈现整理数据的结果3、通过对数据的简单分析,体会运用数据惊醒表达与交流的作用,感受数据蕴含的信息。(四)实践活

4、动1、经历观察、操作、实验、调查、推理等实践活动;在合作与交流的过程中,获得良好的情感体验。2、 获得一些初步的数学实践活动经验,能够运用所学的知识和方法解决简单问题。3、感受数学在日常生活中的作用。二、本册的内容结构第一单元     除法第二单元     图形与运动第三单元     乘法第四单元     千克、克、吨第五单元     面积数学好玩第六单元     认识分数第七单元     数据的整理和表示三、复习进度计划板块复习内容时间数与代数第一单元     除法6.1--6.2第三单元    

5、 乘法6.3--6.4第四单元     千克、克、吨6.4--6.5第六单元     认识分数6.8--6.9图形与几何第二单元     图形与运动6.10第五单元     面积6.11-6.15统计与概率实践活动第七单元数据的整理和表示6.16数学好玩6.17应用题综合复习加减乘除混合运算6.18-6.19综合检测全册内容6.20-6.22第一单元 除法单元知识点:1.经历平均分物的过程,探索并掌握两、三位数除以一位数除法的计算方法,知道0除以任何不是0的数都得0,进一步理解除法竖式计算的道理,感

6、受除法与生活的密切联系。2.结合解决实际问题的过程,正确计算两、三位数除以一位数;理解并掌握连除、乘除混合运算的运算顺序,并能正确计算。3.经历观察、操作、推理等活动过程,提高解决相关除法问题的能力;结合具体情景进行估算,进一步发展估算的意识和能力。4.在探索除法和乘除混合运算计算方法的过程中,培养独立思考的意识,逐步养成验算的习惯。除法练习题一、我会算。(12分)80÷2=600÷5=210-70=0×5=39÷3=300÷6=430+90=0÷9=120÷4=2400÷2=9×20=0+25=二

7、、填空。(18分)1、812÷5的商是()位数,最高们是()位。2、将360个苹果平均分成9份,每份有()个。3、0除以何何不是0的数都得()。4、□÷6=103……□,余数最大是()。5、在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。360÷4○720÷878÷3○78÷5100÷5○120÷5384÷6○192÷30÷56○0+5660×3○20×96、()里最大能填几?8×()﹤709×()﹤19()×6﹤453×()﹤29()×5﹤256×()﹤277、40×50的积的末尾有()个0。三、小法官巧判断。(

8、5分)1、0除以任何数都得O。()2、三位数除以一位数,商一定是三位数。()3、余数必须比除数小。()4、末尾有0的三位数除以一位数,商的末尾一定有0。()5、408÷6的商中间有0。()四、选择题。(10分)1、下列各题中,商中间有0的算式是()A、324÷2B、66÷3C、408÷42、要使93□÷3末尾有一个0,□里就填()A、9B、0C、33、被除数是560,商是两位数,那么除数最小应是()A、5B、6C、74、除数是一位数的除法,应从被除数的()位除起。A、

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