江苏省苏州市九年级（上）期末语文试卷-(含答案解析)

《江苏省苏州市九年级（上）期末语文试卷-(含答案解析)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、九年级（上）期末语文试卷学校:姓名：班级：考号：一、默写（本大题共1小题，共8.0分）1.默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。（1），志在千里。（曹操《》）（2）莺飞戾天者，；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）（3）瀚海阑干百丈冰，o（岑参《白雪歌送武判官归京》）（4）无言独上西楼，月如°（《相见欢》）（5）无可奈何花落去，似曾相识燕归来，o（晏殊《浣溪沙》）（6）日星隐耀，；商旅不行，檣倾楫摧。（范仲淹《岳阳楼记》）二、其他（本大题共1小题，共6・0分）2.阅读下面两段文字，按要求回

2、答问题。每有雨滴飘落之时，便是灵魂荡涤污（g6u）—之日。它落在屋檐上，让黛瓦更蓝；落在窗台上，让雕窗根框更艳；落在草木山川中，能让碧空澄（ch6）—无尘；若落在眼眸，落进心间，能让人剔腐呈新，感悟苍穹寰宇间至柔至善、润物无声的博爱之情。时光（Mn）—苒，岁月沦桑，时间如白驹过溪般从指尖匆匆流过，留下的只是仓促和茫然。身处（xuan）—嚣的世界，一个人独在幽居，既使身边有太多的纷杂，只要在心里落雨，也自能撷取到一份淡然和宁静。（1）根据所给拼音写出汉字。①污（gou）②澄（che）（3）（ren）苒④（xuan）嚣

3、（2）第二段文字中有两个错别字，请找出來并改正。①改为;②改为三、语言表达（本大题共1小题，共5.0分）3.分別写出下列广告语运用的修辞手法，并任意选择其中一则，说说运用修辞对提高广告的宣传效果有什么作用。（1）美加净护手霜，像妈妈的手，温柔依旧。（美加净护手霜广告）（2）眼睛一眨，东海岸变成西海岸。（航空公司广告）（3）他们已经在地窖里睡了多年。（葡萄酒广告）（4）茵茵绿草，踏之何忍？（绿地标语）四、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共7.0分）4.阅读下面的古诗，完成各题。走马川①行奉送封人夫出师西征岑参君不见走马川行

4、雪海边，平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。马毛带雪汗气蒸，五花连钱②旋作冰，幕中草檄③砚水凝。虏骑闻Z应胆慑，料知短兵不敢接，车师④西门伫⑤献捷。【注】①走马川：即车尔成河，又名左未河，在今新疆境内。行：歌的一种体裁。①五花连钱：指马斑驳的毛色。五花：即五花马。连钱：一种宝马名。③草檄（XI）:起草讨伐敌军的文告。④车师：为唐北庭都护府治所庭州，今新媼乌鲁木齐东北。⑤伫：久立，此处作等待解。

5、（1）简要分析下面的诗句在写景手法上有什么相同的特点。①轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。②忽知一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（2）“马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰”两句写11!了边塞怎样的特点？请结合诗句内容作简要分析。（3）“虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷”三句是实写还是虚写？从哪里可以做出判断？表达了诗人怎样的情感？五、名著导读（本大题共1小题，共6.0分）1.名著阅读《格列佛游记》。（1）格列佛在巴尔尼巴比时,受邀参观拉格多达科学院，下面哪两项不是科

6、学院教授研究的内容？A.从黄瓜里提取阳光。C.将冰块锻烧成火药。E.以食物诱惑猪耕地。B.用手帕搭建操演平台。D.从屋顶开始建造房屋。F.研究制造火药和枪炮。（2）下面哪一项不是导致格列佛逃离利立浦特的原因？A.皇帝要格列佛将不來夫斯库整个灭掉，强迫那里的人民改做“小端派”，格列佛没有答应，为此失去了皇帝的恩宠。B.格列佛为利立浦特王国立下了史无前例的功勋，被封了“那达克”的最高荣誉称号，海军大臣因此视他为眼屮钉。C.皇后寝宫失火，格列佛狠狠撒了一泡尿，三分钟就浇灭了大火，使皇家建筑免遭毁灭，但是他也为此得罪了皇后

7、。D.利立浦特国内，“高跟党”和“低跟党”明争暗斗，互相倾轧。格列佛因倾向“低跟党”，受到了“高跟党”的排挤。六、文言文阅读（本大题共1小题，共12・0分）2.阅读下面儿段文字，完成各题。范文正公，苏人也。平生好施与，择其亲而贫、疏而贤者，咸施之。方贵显时，置负郭常稔①之田千亩，号曰义田，以养济群族之人。日有食，岁有衣，嫁娶凶葬皆有赡。择族之长而贤者主其计，而时共出纳焉。日食，人一升；岁衣，人一绑②；嫁女者五十千，再嫁者三十千；娶妇者三十千，再娶者十五千；葬者如再嫁之数，葬幼者十千。族之聚者九十口，岁入给稻八百解。

8、以其所入，给其所聚，沛然有余而无穷。屏③而家居俟代者与焉，仕而居官者罢其给。此其大较也。初，公之未贵显也，尝有志于是矣，而力未逮④者二十年。既而为西帅，及参大政，于是始有禄赐之入而终其志。公既殁⑤，后世子孙修其业，承其志，如公之存也。公虽位充禄厚，而贫终其身。段Z日，身无以为敛，子无以为丧，唯以施贫活族之义，遗其子而己。（节选自《义田记》）【注】①稔（ren