礼物的外套教案

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1、礼物的外套教案米坪乡中心学校：张秀丽礼物的外套一、教学目标:1、知识技能：了解礼物包装的作用2、过程与方法：通过小组折、剪、粘等技法，给礼物穿上美丽的外套。3、情感态度价值观：感受美化生活用品的乐趣。二、教学重难点重点是：礼物的外套的设计构思。难点是：礼物包装的各种方法三、教学过程（一）、导入新课师：在上课之前老师要讲一个故事，同学要仔细听咯！（在春秋战国时期，楚国有个卖珠宝商人，他用名贵的兰木雕了一个盒子装珍珠，将盒子熏上了桂椒调制的香料，又装饰上美玉、翡翠。有个人来买珍珠了去，商人就用这个盒子包装好给了客人，客人却把盒子里面的珠子还给了这位楚国商人。）师：同学们听

2、完这个故事，有什么想法呢！（这位客人好傻）这就是著名的买犊还珠的故事，形容人做事取舍不当师：拿这位商人为什么会取舍不当呢！举手回答（因为他眼睛只盯着那只精美的盒子）师：随着时代的发展，人们对包装呢也越来越重视，特别是礼物，让礼物穿上美丽的外衣，能使人们更加喜爱。那就让我们一起进入《礼物的外套》吧！（二）、新课讲授1、探究方法师：说到礼物的外套，老师想问问同学们都用过或见过那些礼物外套呢！（包鲜花的、圣诞节包苹果的、包生日小礼品的）师：在我们的生活中礼物的外套数不胜数，非常的多。师：现在老师这里也有几份礼物的外套，同学们分小组一起来讨论以一下这些礼物外套是怎么制作的。每

3、个小组对应的一张图片（3分钟）师：好啦！同学们时间到了，每个小组推荐一位同学回答一下。图片小组制作方法11首先把礼物包起来，然后剪一个剪纸图案，然后用一根细的小麻绳系上22首先把礼物放一张大皱纹纸的中间位置，包起来，用拉花系上33首先把礼物包起来，然后在对他们进行装饰小猫和蝴蝶结44首先把礼物包起来，然后剪几个大小相同的爱心，把它们贴起来教师补充演示：几个大小相同的爱心，我们需要剪一个小口，把它交叉起来师：每个小组的非常棒（三）、学生实践1、教师师范师：我在给礼物做外衣的时候，基本上都需要先把礼物包起来，现在老师就给大家示范一个最基本的方型纸盒的包装首先：根据废旧盒子

4、的大小裁剪与之相适应包装纸的大小，将盒子放在包装纸的正中央。其次：用双面胶或胶水接合两边。然后：抓住包装纸，沿着礼盒边缘，将有打折的部分往下折。左右部分的纸，也是沿着礼盒边缘往中间折入。将底部的纸对折，再粘上双面胶或胶水固定，注意折线须对准盒高的中线。另一面做法相同。最后：装饰师：同学们听清楚，看明白了吗？（明白了）2、学生动手师：现在我们要把自己当做一名“小裁缝”，然后利用所带来的用具给礼物盒穿上精美的外套，开始吧！可以2人组，也可以自己做，要注意安全，也要注意卫生（15分钟）我们比一比那个小组做的又快又好，老师准备有小礼品咯！教师巡回辅导：注意，包的时候要对整齐（

5、四）、分享作品师：好了，时间到了，我看同学们的差不多了。有那些同学把你们自己的作品拿上来和大家一起分享一下。自评他评师评1很漂亮很细心很棒，包装得非常精致2制作的蝴蝶结没有贴好他们时间不够有创意，非常棒，动作在快一点就更完美了3做得很可爱很萌，可爱，但有一点粗糙虽然有点粗糙，但还是挺有创意的并且，色彩的搭配也很合理，很棒的。师：好的礼物包装像人的衣服一样，首先要从视觉上给人以美感。同学们的表现非常棒，带给老师很多惊喜，以后要继续努力。师：同学要多留心观察身边的各种各样的礼物包装。五、扩展师：礼物呢配上精美的包装，更显得礼物的珍贵、更能表达主人的一片心意，但同学没要注意

6、，不能太过度的包装。师：收拾一下自己周围的碎纸。