信息技术授课计划

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1、学期授课计划教研组计算机年级、学科计算机基础教师沈海杰参与教师夏建红、马军华、陈宇刚、张禹教研组长审核签名沈海杰桐乡市职业教育中心学校2008年度第2学期2009年2月15日第6页教科书名信息技术应用基础出版社浙江教育出版社版次2007年第1版一、本学期课程的教学重点、目的与具体要求：教学重点：1.Excel2000工作表的编辑、格式化操作；2.数据排序；3.数据筛选；4.分类汇总；5.Excel2000图表功能。教学目的与具体要求：1.掌握Excel2000工作表的编辑、格式化操作；2.掌握Excel2000公式和函数的使用；3.了解Excel2000数据库的概念及特点；4.掌握数据排序；

2、掌握数据筛选；掌握分类汇总；掌握Excel2000图表功能。难点：1.公式和函数的使用；2.数据排序；3.数据筛选；4.分类汇总。第6页一、学生基本情况分析：高一的学生已经具备一定的计算机知识，有一定的逻辑、分析问题的能力，能熟练操作鼠标，具备打字的基本技能，有一定的软件操作经验。但未接触过office办公套件，不同学生在学习过程中在兴趣、学习能力上会有很大差异。而且男女比例大，从上个学期的情况分析，本课应从实践为主，理论相辅的方法，去调动提高学生的积极性。第6页一、教学进度：周次日期教学单元周课时数教学内容教时备注一2月12-1316１　创建一个工作簿２　工作表的选定与显示３　工作表的重命

3、名、删除与插入4多工作簿的操作2二2月16-2016１　输入数字、文字、日期和时间２　设置显示格式３　同时在多个单元格内输入相同数据４　输入序列５　指定有效数据的范围6三2月23-2716１　查找与替换２　删除与清除３　插入与撤消４　剪切、复制与粘贴5选择性粘贴6隐藏数据7保护数据6四3月2-616１　输入公式２　重算公式与显示公式３　审核公式４　使用运算符５　移动或复制公式６　使用数组７　使用名称6五3月9-1316１　设置单元格及其内容格式２　自动套用格式和条件格式３　使用图形6六3月16-2016１　创建图表２　更改图表的类型、数据源及其选项３　编辑图表格式6七3月23-2716１　设

4、置版面２　控制分页３　打印预览４　打印6八3月20-4月316１　使用记录单２　排序数据清单３　筛选数据清单6九4月6-1016１　分类汇总２　合并计算6第6页十4月13-1716１　创建数据透视表报表２　编辑数据透视表报表３　设置数据透视表格式４　使用数据透视图6十一4月20-2416１　创建和使用样式２　创建和使用工作簿模板３　设置默认工作簿模板４　设置默认工作表模板6十二4月27-5月1261PowerPoint2003的启动与退出2PowerPoint2003的窗口组成　3视图方式4演示文稿与幻灯片　5选择幻灯片版式　6处理文本　7处理图形对象　8处理音频与视频　9建立超级链接　10

5、幻灯片管理　6十三5月4-826五一放假6十四5月11-15261　更换版式　2　更换设计模板　3　更换配色方案　4　更改母版　5　设置背景　6　设置页眉和页脚　6十五5月18-22261　设置动画效果　2　设置切换效果　3　设置放映时间　4　设置放映方式　5　幻灯片放映　6　幻灯片打印　7　幻灯片打包　6十六5月25-29361　计算机网络的产生与发展　2　计算机网络的功能与应用　3　计算机网络的组成与分类　4　计算机网络的拓扑结构与OSI模型　5　Internet的基本概念　6　Internet的服务内容　7　Internet的接入方式　6十七6月1-5361　启动与退出IE6第6页6.

6、02　打开与浏览网页3　保存与收藏网页4　网页与网上搜索5　常用基本设置　十八6月8-12361启动与退出OutlookExpress　2　申请与设置邮件账号3　撰写与发送电子邮件4　接收与阅读电子邮件5　回复与转发电子邮件6　邮件与通讯簿管理　6十九6月15-1946常用工具软件6二十6月22-2646复习6授课计划编写说明：1、总教时数——指包括新受及单元、期中、期末复习在内64的总教时数；2、教学内容包括实践教学，原则上按一教时的内容为计划单位编制。3、期中、期末考试日期须在本计划中标明。第6页