科教版科学三下形成性评价6

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1、科教版小学科学三年级下册形成性评价（六）（期末测试）（时间：70分钟满分：100分）一、填空题（18分）1、温度表示的是物体的程度。2、水的三种状态之间可以相互转化，这使水在自然界中产牛了运动。3、水三种状态Z间的变化与有关。4、使用温度计时，应该将温度计的浸入水中，不能碰到容器的5、指南针是利用磁铁能的性质制成的。6^水蒸气遇冷会成水。7、装饮料的金属罐，有的能被磁铁吸引，有的不能被磁铁吸引，这是因为8、自制指南针时，我们可以用制成磁针。二、选择题（30分）1、洗完头发，人们习惯用吹风机吹头发，这样做的目的是（

2、）oA、保养头发，按摩头皮B、利用快速流动的空气加快水的蒸发C、吹岀来的暧风让头皮不会着凉2、从冰柜里刚取出来的饮料瓶的外壁上挂满了小水珠，这是因为（）oA、冰箱外的空气遇到冰冷的饮料瓶凝结成了下水珠B、冰箱内的空气遇到冰冷的饮料瓶凝结成了下水珠C、饮料瓶破了3、将冰块放在（）融化速度最快。A、冷藏室B、日光灯下C、阳光下4、冰块在融化的过程中，温度会（）oA、始终保持在0°CB、上升C、下降5、露水形成的条件是（）oA、温度下降（0°C以上）B.温度下降（0°C以下）C、温度上升（0°C以上）6、为了制造更低的

3、温度，我们可以往冰块里加（）。A、糖B、盐C、冰块7、有三辆小车，车上放有磁铁或者铁块，当它们靠近时，会呈现下图中的状态，那么我们可以判断（）。2和3是磁铁3是磁铁3是铁棒A、1可能是铁棒,B、1和2是铁棒,C、1和2是磁铁,8、在一块环形磁铁上，吸上另一块相同的环形磁铁，那么磁力会（）。A、减弱B、增大一倍C、增大但小于一倍9、常见的指南针由（）这三部分组成。A、盒体、方位盘、磁针B、盒体、刻度、磁针C、盒体、方位盘、指针10、常见的指南针的方位盘上标有（）个方位。C、8C、西南方A、6B、411、与东南方相邻

4、的是（）oA、东方B、北方12、将四个环形磁铁串在一根小棍上，会呈现岀下图中的状态，那么可以判断1号磁铁的上面是（）极。A、南nB、北C、不能确定第12题第13题13、有两个物体，用1号去碰触2号的中间部位，会呈现出上图的状态，那么我们可以判断（）。A、1号一定有磁性，2号可能有磁性B、1号没有磁性，2号一定有磁性C、1号一定有磁性，2号没有磁性14、在炎热的夏天，人们将盛饭菜的容器放在水中，这样做（）。A、没有意义，因为物体间温度相同吋不会发生热传递B、正确的，水分蒸发会带走饭菜屮的部分热量C、错误的，水会加快

5、饭菜的变质15、同样多的水，倒在盘子里蒸发得快，倒在瓶子里蒸发得慢，这说明（）。A、2容器的口越大，水分蒸发越快B、外界温度越高，水分蒸发越快C、水量越多，蒸发越慢三、判断题（20分）1、食堂在教学楼的东北方，那么教学楼在食堂的西北方（）2、不是所有的金属都能被磁铁吸引。（）3、虽然磁铁能隔着铁片吸铁，但是磁力会发生变化。（）4、两块磁力相同的磁铁，有两个磁极能相互吸引，它们一定是不同磁铁。5、将小铁珠放在条形磁铁的中间，小铁珠一定会滚向磁铁的磁极处。（）6、露是水的固体状态，云是水的气体状态。（）7、冰和水都是

6、无色、无味的，但是水结冰后会占据更大的空间。（）8、通常我们将低于40°C的水称作冷水。（）9、体温计同样可以用来测量水温。（）10、磁铁能隔着水吸铁。（）四、填图题(13分)1、写出右边的方位。2、画出3号磁铁的运动方向，并写出磁铁的磁极。五、实践与探究题(19分)1、有两杯水，放在房间内，小豪将温度的变化纪录在表格中。观察表格中的数据，冋答下列问题：时间(时)0481216温水(°C)4136302523热水(°C)6954423530(1)温水和热水的水温变化有什么不同吗?(2)水温的变化说明了什么？2、材

7、料：一根新磁铁、一根小铁钉、四只曲别针。⑴你如何使小铁钉能吸引曲别针？⑵你是如何使小铁钉能吸引全部四只曲别针的?参考答案：一、填空题（18分）1、支撑植物运输水分和养料2、3、形状大小颜色4、5、略6、7、8、二、选择题（30分）1、C2、C3、A4、A5、B6、C7、B8、A9、B10、B11、C12、A13、A14、B15、B三、判断题（20分）1、J2、X3、X4、V5、J6、X7、V8、J9、J10、X四、填图题（13分）1、）北（［〕2、1f—1丨——1Nf1——1S1号2号3号五、实践与探究题（19分

8、）1、（1）（2）2、（1）（2）