部编人教版七年级历史上第11课教案西汉建立和“文景之治”

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1、第11课西汉建立和“文景之治”教学目标知识技能目标以教材屮课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生应掌握知识的要求。过程与方法目标通过引导学生思考“西汉初年，统治者为什么要实行休养生息政策？汉初休养生息政策措施的实施与文景之治局面出现的关系”培养学生分析问题的能力。情感态度价值观目标通过对汉初实行休养生息政策的原因的学习，培养学生形成历史唯物主义世界观。认识到西汉社会经济Z所以得到恢复发展，是在秦末农民战争的推动下，由于汉初统治者实行休养生息政策和人民辛勤劳动的结果。重点文景之治。难点实行休养生息政策的原因。课时计划1课时完际实成教学过程教师活动学生活动

2、设计意图1、导入新课复习楚汉之争的历史导入新课。通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。二、展示学习目标1.了解西汉的建立、休养生息政策、“文景之治”等基本史实，透过历史现象认识历史发展规律，思考内在的因果关系。2.研读与本课相关的史料，获取有效历史信息，做到论从史出。3.汉初统治者政治宽厚，生活恭俭，他们的这种简朴作风一直为史家所称颂。重点：文景之治。难点：实行休养生息政策的原因。阅读学习目标，明确本课学习任务。明确本节课的学习任务，让学生带着任务开展下面环节。三、自主学习学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解强调。1.西汉建

3、立公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖。2.休养生息政策汉高祖釆取轻徭薄赋的政策，减轻农民的赋税，相应地减免徭役及兵役。汉高祖死后，继任的统治者继续实行休养生息政策，注重农业生产，使汉初的经济逐渐得以恢复和发展，社会局势稳定下來。3.“文景之治”汉文帝和汉景帝继续推行休养生息政策，注重农业生产，提倡以农为木，进一步减轻赋税和徭役，把田赋降到了三十税一。文帝和景帝时期，重视“以德化民”，废除了一些严刑苛法，提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。文景时期，政治清平，经济发展，人民生活安定。国力有了很大的增强，国家府库充盈。这一时期在历史上被称为

4、“文景之治”。学生自主学习，阅读课本，独立完成问题，并初步记忆。通过自学了解课本的大致内容。四、合作学习学生先讨论，后讲解。1.汉朝的统治者采取休养牛息政策的目的？采取了哪些措施？为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖和他的后继者文帝、景帝等，吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产。文帝、景帝奖励努力耕作的农民，劝戒百官关心农桑。每年春耕时，他们亲自下地耕作，给百姓树立榜样。他们提倡节俭；并以身作则。文帝在位20多年，宫室、园林没有什么增加。'他修建自己的陵墓，要求从简，不许用金银等装饰，只能用陶瓦。我们把西汉初年汉高祖和他的后继者们这

5、种措施叫作“休养生息”政策。我们来总结这种政策的内容，①吸取秦亡的教训；②让士兵还乡务农；③将奴婢释放为平民；④鼓励人民致力农业生产；⑤减轻农民的赋税、徭役及兵役。文帝景帝减轻赋税和徭役，把田赋降到三十税一；重视“以德化民”，废除严刑苛法；提侣勤俭治国。小组讨论探究培养学生合作学习，分享智慧的能力。五、课堂小结西汉的建立和“文景Z治”1.西汉建立2.休养生息政策3.“文景Z治”思考、归纳、总结通过设计板书，培养学生的归纳、表达能力，巩固本节课的内容。六、巩固复习完成配套练习相应习题。进一步加强对知识的记忆及理解。