[整理]《假如生活欺骗了你》教学案

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1、假如生活欺骗了【学习要求】1.把握诗文基调，启感情朗读诗文熟读背诵全诗。2.领悟诗旬蕴涵的哲理，正确面对人生中的挫折。3.培养学生抓住关键字词、知人论世鉴赏诗歌的能力。【学习重点、难点】学习重点：理解诗歌所蕴涵的哲理。学习难点：体会此诗和婉亲切、热诚坦率、有丰富的人悄味和哲理意味的语言特点。【学时安排】一学时【学习过程】一、学前尝试（一）知识链接普希金是俄罗斯伟大的民族诗人、小说家，史称“俄罗斯文学Z父”。他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和奠基人。他一生倾向革命，与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争，他的思想与诗

2、作，引起了沙皇俄国统治者的不满和仇恨，曾两度被流放，始终不肯屈服，最终在沙皇政府的阴谋策划下为敌人决斗而死，年仅38岁。其代表作有：著名诗歌《口由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》等，以及诗体小说《叶普盖尼・奥涅金》，长篇小说《上校的女儿》等。《假如生活欺骗了你》写在普希金被沙皇流放的日子里。那吋俄国革命匸如火如荼，诗人却被迫与世隔绝。在这样的处境下，诗人仍没有丧失希望打斗志，他热爱生活，执着地追求理想，相信光明必来，正义必胜。（二）学法指导1.通过图书馆、网络或其他渠道，了解作者普希金。2.利用课文注释和工

3、具书疏通字词，反复诵读，背诵全诗。（三）学前尝试1.给下列词语中加点的字注音忧郁（）向往（）瞬息（）2.借助图书馆、网络等资源进行文学常识填空普希金，俄罗斯伟大的诗人，有“”Z称，作品主要有《》、《》等。二、课堂探究1.“人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。”这是苏东坡在屡遭贬谪Z际唱出的人生哲理。同学们，你们乂曾有过什么“阴与缺”？比如学习上、跟同学交往屮、与家长沟通时曾经历过什么困难、挫折？面对这些困难与挫折我们该怎么办？2.假如生活欺骗了你，牛活怎么会“欺骗”呢？欺骗的原意是什么？在这里如何理解?

4、3.人生的道路或多或少都会遭遇困难与挫折，我们应该以怎样的态度面对生活的欺骗?4.有人说，时I'可是医治一切痛苦的良药，是不是在静静的等待屮度过艰难怵I苦的岁月就是作者所认为的面对“欺骗”时应冇的态度？联系诗句谈谈自己的看法。5.人牛的失败、挫折应该是--件很痛苦的事情，可是作者为什么反而说“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”？联系作者写这首诗歌时的处境谈谈6.作者所说的“生活欺骗了你”是已经发牛的还是没有？作者写这首诗的用意是什么？在读诗歌，这首诗歌语言上有什么特点？（结合作者当时的处境和写作对象理解）1

5、.我们在往后的道路上，我们仍会遇到许许多多的“悲欢离合，阴晴圆缺”，因此我们需要用一牛來书写这道题目。从普希金那里你一定找到合适的方式來解答了，拿出來跟人家分亨一下。三、自我检测1.阅读普希金的《假如纶活欺骗了你》完成后而的题目。（1）结合句子内容解释诗中的词语。瞬息：怀恋：（2）填空这是一首著名的诗，作者是俄国伟大诗人。“生活欺骗了你”并非单指上当受骗，而是指。假如生活欺骗了你，诗人告劝我们：不要悲伤，不要心急。因为我们要相信。（3）诗人在第二节诗中表达了一种怎样的人生态度？结合自己生活中的事例谈谈对这种

6、态度的感受。（4）“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这一句应怎么理解?（5）默写这首诗歌2.仔细阅读汪国真的一首哲理抒情诗，回答问题。不幸袭来的时侯汪国真不幸袭来的时候意志是一面无言的墙可又冇什么能阻挡花朵的芳香①我们为不幸流的泪水总是很短很短我们为鲜花流的泪水却是好长好长注：①花朵的芳香：这里借指对美好生活的憧憬。(1)写出《假如牛活欺骗了你》一诗中与这首诗中“可乂有什么/能阻挡花朵的芳香”表达意思相近的诗句。(2)写出《假如牛活欺骗了你》一诗中与“我们为不幸流的泪水/总是很短很短/我们为鲜花流的泪水/

7、却是好长好长”诗句有异1111同工Z妙的诗句。1.拿起手中的笔，当一回诗人，试着写一写：假如，不要,不要!需要o相信吧，0假如生活欺骗了【学习要求】1.把握诗文基调，冇感悄朗读诗文熟读背诵全诗。2.领悟诗句蕴涵的哲理，正确面对人生中的挫折。3.培养学牛抓住关键字词、知人论世鉴赏诗歌的能力。【学习重点、难点】学习重点：理解诗歌所蕴涵的哲理。学习难点：体会此诗和婉亲切、热诚坦率、有丰富的人情味和哲理意味的语言特点。【学时安排】一学时【学习过程】一、学前尝试（一）知识链接普希金是俄罗斯伟大的民族诗人、小说家，史称

8、“俄罗斯文学之父”。他被认为是俄罗斯文学语言的创建者和奠基人。他一生倾向革命，与黑暗专制进行着不屈不挠的斗争，他的思想与诗作，引起了沙皐俄国统治者的不满和仇恨，曾两度被流放，始终不肯屈服，最终在沙皇政府的阴谋策划下与敌人决斗而死，年仅38岁。英代表作有：著名诗歌《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》等，以及诗体小说《叶普盖尼・奥涅金》，长篇小说《上校的女儿》等。《假如生活欺骗了你》写在普希金被沙皇流放的F1子里。