石门小学写字教学计划

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1、石门小学写字教学计划一、指导思想写字教育是实施素质教育的一个方面，把汉字写得止确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。对小学生进行写字教育，不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。小学写字教育主要包括写字教学与学习习惯的培养以及写字教育与学生自主性的关系。为了提高学生的综合素质，陶冶学生情操，促进学生身体健康发展。本学期要加强写字教学，增强学生的写字兴趣，养成良好的写字习惯.二、学生状况分析四五六学生经过几年的写字学习，已经养成了良好的写字习惯，能熟练掌握基本笔画的书写。学生的书

2、写工整率还算可以，执笔方法和写字姿势不正确，个别学生的书写比较潦草，书法基础较差，有待加强。三、工作重点1.进一步了解汉字的结构特点，特别是各种不同的偏旁或同一偏旁在字形不同位置所占的空间大小及笔画的变化。2、掌握汉字的间架结构，体会中国汉字各种结构的常见写法，并能总结一般性的规律。(1)汉字的间架结构，有如下六种：独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。(2)汉字的结体方法一般有：穿插、避让、收、放等。3.能掌握独体字和合体字在写法上的不同。学生人手一本字帖,模仿字帖练习书写。4.对小学生的写字提出要求，那就是六个字：“规

3、范、端正、整洁”5.写字时做到字迹工整、行款整齐，有一定的速度。6.培养学生的写字兴趣、审美能力和良好的写字习惯。7.培养学生认真写字和爱惜写字用具的习惯。8•激发学生和培养学生的写字兴趣，提高学生对汉字书法的鉴赏能力。四、具体措施1、教给学生正确的写字姿势（包括执笔姿势、坐姿、运笔技巧）,使学生形成良好的写字习惯。2•认真上好每周一节的写字指导课，优化写字课堂教学，在教学中要做到训练有度，在教学内容上注意由简到繁，由易到难，使学生体验到书写的乐趣，树立信心。3.重视写字课教学，先讲后练，提示注意点，再让学生去练习，使学生的练习能够有章可循，从而提

4、高写字水平。教师要不折不扣上好写字课，要认真作写字方面的指导。教师的讲解不超过10分钟,学生练习不少于10分钟。4.要做到课堂指导和课后练习相结合；处理好写字与识字的关系；关注学生的作业习惯、书写习惯，各科教师取得配合，共同督促学生的写字姿势。培养学生“提笔即是写字时”的意识。5•培养和发展学生们的书法兴趣和特长，带动全班同学参与到写字活动中，进一步提高写字水平。展开竞赛。以班为单位举行竞赛,强化学生正确的写字姿势概念6、发动同学互相督促，互和检查写字姿势。7、教师做好表率，自己要有正确的写字姿势和良好的的书写习惯，教师的板书要给学牛•种写规范，写

5、漂亮的印象。8、班内开辟书法展览角，定期展览学生的书法作品，给每个人展示口己的机会。五、教学安排周次教学内容第一周内容：右双耳刀：要领：写横撇弯钩的横短撇稍长，横起笔处写悬针竖。例字：邦都那邻郑部郎第二周:力字旁要领：力字作右旁吋，横折钩的横取斜势，折后竖钩咯偏向左,斜撇的撇尖与折钩平，比上横左端岀。例字：功动幼劫劲助勃第三周：寸字旁要领：做右旁时，字形窄。书写时，长横改为短横，在短横右三分z—写竖钩，点近横左端。例字：对时村封耐尉射第四周：斤字旁要领：斤做右旁时，比独体字形窄，最后竖写悬针竖。例字：听析所斩折斯昕第五周：页字旁要领：页做右旁时横缩

6、短，形变窄，竖撇起笔横下，与右点收笔左右对称。例字：项须颂顽顾领颗第六周：佳字旁要领：单人旁竖写垂露，长而直；右边四横间距和等，上下两横略长，下横触左竖，稍高左竖下端，点对中插竖。例字：准唯难谁堆雄雅第七周:六字头要领：先写点，在写长横，点居中而不接触下横例字：交产市享哀高夜第八周：秃宝盖要领：点要写竖些，横钩要写平，钩与点大小相称，禿宝盖的宽度一般以盖住下部为宜。例字：冗写军农冤冥冠第九周：宝盖头要领：书写时上点要居中，下面与秃宝盖写法相同。例字：宁它安字宋宝完第十周：刀字头要领：先写短撇，稍平；在撇上部起笔处写横撇，稍短，撇尖与竖撇尖平齐，与首

7、撇起笔处在一垂线上。例字：色免第十一周:士字头要领：士做字头时，比独休“士”要扁些,书写时要缩短竖画与两横间距。例字：吉志声第十二周：大字头要领：大字做字头时,比独体字的撇捺稍平些，若大字头下有长横时，则“大”字形变小,横短些，捺改为点。例字：夺夸奋套耸奎奢第十三周:小字头要领：小字做字头时,竖钩改为垂露竖，左右点要对称呼应。另一种是“小”将左边的点改为相向点，右点改为短撇。例字：当尘第十四周：穴字头要领：写法同宝盖头，下先写短撇，后写长点，左右对称，整个字形呈扁宽形。例字：空穷究帘突穿第十五周:父字头要领：上短撇与右点左右对称，长撇和长捺要左右伸

8、展，对称,以盖下为宜。例字：爷爸斧爹釜