教科版九年级物理上册第七章4电磁继电器教案新版教科版97

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1、电磁继电器教学目标1、知道电磁继电器的构造和工作原理；2、了解电磁继电器的用途。教学重点电磁继电器的用途和学具实验教学难点学具实验教学用具电磁继电器，电磁继电器挂图，小灯泡一只，两只1.5伏的干电池，学生电源一台，导线6根，开关两只。教学过程一、复习提问①什么是电磁铁？②电磁铁有什么特点？二、引入新课人直接操作高压电路的开关是很危险的，如果能够在低压下操作高压电路，就能避免高压的危险。利用电磁铁制成的电磁继电器，可以完成这一任务，这节课我们就学习有关电磁继电器的知识。三、进行新课（一）、认识电磁继电器1、电磁继电器结构引导学生观察实验用电磁继电器，配合课

2、本上的图7-4-2,问：①电磁继电器中的电磁铁在什么位置？电磁铁起什么作用？②图中的B是衔铁，它起什么作用？③图屮的C是弹簧，它起什么作用？④图中的D是动触点，E是静触点，它们起什么作用？学生通过观察回答以上问题时，教师注意纠正，让学生正确认识电磁继电器各部件的名称和作用。板书:控制电路的组成一电磁铁、低压电源、开关。工作电路的组成一高压电源、电动机、电磁继电器的触点部分。2、电磁继电器的工作原理。让学生看课本图7-4-2,教师引导学生讨论电磁继电器的工作过程，然后让学生阅读课本图7-4-2下的〃工作原理〃部分，边阅读边在文字下面划波浪线，同时教师板书：

3、电磁继电器的工作原理：电磁铁通电时，把衔铁吸下来，使D和E接触，工作电路闭合。电磁铁断电时失去磁性，弹簧把衔铁拉起來，切断工作电路。电磁继电器实质就是利用电磁铁控制工作电路通断的开关。3、实验探究：组装电磁继电器（1）先引导学生阅读课本P120页中实验部分的内容。将电磁铁、衔铁、簧片、触点按照图7-4-3进行安装，然后按照7-4-4连接电路（2）引导学生按图7-4-4线路共同检查一遍。并対照线路认清实际控制电路和工作电路的组成。（3）观察，先观察控制电路通电和断电时触点，闭合和断开情况，再观察工作电路小电机的工作情况情况。（二）、继电器与自动控制（1）工

4、作电路是有危险的高压电路，通过电磁继电器可利用低压控制高压；（2）工作场所温度高或环境不好，可以利用电磁继电器实现远距离操作。（3）引导学生看课本上的图7-4-5o板书：电磁继电器的应用用低电压弱电流控制，高电压强电流，实现远距离操作，与自动化结合方便人们的生活四、课堂小结：五、课堂练习1、在电磁继电器工作电路中的电压和电流比起控制电路来说一般是（）A、高电压、弱电流B、高电压、强电流C、低电压、弱电流D、低电压、强电流2、如下图，用热敏电阻（受温度影响阻值会发生变化的电阻）和电磁继电器组成的火警器的示意图，热敏电阻R受热后，其阻值会减小，将发生的变化是

5、（）A、电磁继电器控制电路中的电流减小B、电磁继电器控制电路断开C、当电阻减小到某特定值时，电磁铁的磁性增强足以吸引下衔铁，L2发光D、当电阻减小到某特定值时，电磁铁的磁性减弱使得衔铁能复位，L1发光六、布置作业：自我评价1、2电磁感应现象教学目标1.知道电磁感应现象，知道产生感应电流的条件。2.知道发电机的原理，知道发电机的能量转化。3・知道什么是交变电流，能区别交流与直流。教学重难点教学重点：电磁感应现象产生的条件；发电机的工作原理。教学难点：发电机的工作原理。教学用具开关、铁架台、方形线圈、灵敏电流表、小灯泡、手摇发电机模型各一个，磁性不同外形一样

6、的蹄形磁体2个，发光二极管2个，导线若干。教学过程一、创设情景，引入新课视频播放：水力发电站、火力发电站，电网输送电能，诸多用电设备使用电能的场景。导入新课：电能在当今社会可谓是必不可少，发电站是如何产生巨大的电能的呢？既然奥斯特发现了“电生磁”，反过来想，磁能否生电呢？1831年，英国伟大的物理学家法拉第,在长达10余年的探索后，就实现了这一愿望。依据他的成就发明的发电机，开辟了电气化时代。二、进行新课（一）法拉第的发现实验探究：导体在磁场屮产生电流的条件设计实验装置：思考教师提出的引导性问题，选择仪器，设计出实验装置问题一：既然探究磁生电，一定离不开

7、磁场，那么，选择什么样的磁体好呢？联想通电导体的受力实验，选用蹄形磁体。问题二：假设能够磁生电，必须具备怎样的电路呢？不要电源的闭合电路，为电流提供路径。问题三：如何验证是否有电流存在呢？串联小灯泡。但是当电流很弱时，不会发光，无法观察现象；串联普通电流表。因不知电流方向，无法正确连线；串联灵敏电流表。电流弱时，指针也会摆动，且接线时不分正负接线柱，同时，根据指针摆动方向，还可以判断电流方向。猜想可能条件：引导学生猜想磁生电需具备的条件。如：闭合电路在磁场屮静止即可；磁体的磁性耍足够强；部分导体在磁场中要运动等。设计实验步骤：（1）将部分导线处放置于磁场

8、屮，保持导线与磁场的相对静止，观察灵敏电流表指针。（2）更换强磁体，增强磁场强度