加强班级常规管理努力提高教学质量

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1、加强班级常规管理，努力提高教学质量弥勒县西二中学教师林建华两年我执教七年级147和149两个班的语文教学工作。并担任149班班主任工作，年级组教务工作，工会职工医疗互助报账员，学校党支部宣传委员多个兼职工作。因此，我对教学工作不敢有丝毫的怠慢，工作之余认真研究教材，深入探讨教法，虚心向同事学习。坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成独自的完整的知识体系，教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，认清自我。从而不断提升自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。经过；两年的努力，取得了较

2、好的成绩。下面就我两年来如何抓好教育教学工作进行反思与小结。 一、德支部的宣传工作方面首先，担任支部宣传委员的工作情况。作为支部宣传委员我能在党支部的集体领导下,认真履行以下的工作职责：(1)了解和掌握支部的组织状况，根据实际情况，及时宣传上级的相关党组织的政策和信息。每次党员活动做到及时通知本人，认真做好会议的准备和记录工作。(2)了解掌握党员的思想状况，配合党支部书记、组织委员对党员进行思想和纪律教育。(3)负责做好发展党员工作。平时注意引导思想表现好、工作积极肯干的老师向党组织靠拢，及时了解掌握积极分子的情况，按照党员发展工作方针和原则，有计划地提出发展党员的意见，及时

3、、规范地完成好组织发展过程中的材料上报、公示等程序。具体办理接收新党员和预备党员转正的手续。(4)接转党员组织关系。(5)做好党员和党组织的统计和党员花名册的造册工作。（6）认真做好支部台帐的搜集、整理、完善等工作。其次，政治思想表现两年来，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”11重要思想和实践科学发展观，通过不断地学习、实践，自觉磨炼自己的世界观和人生观。坚持正确的政治方向，坚定了正确的政治立场，严守党的政治纪律，提高了政治鉴别力，增强党性。学会了用马列主义的立场、观点和方法，分析问题、认识问题。用客观的标准去认识社会，用正确的态度去对待人生，用严格的法

4、律去约束行为。时刻以党和国家的利益为重，不断增强事业心和责任感。想问题时站得高一些，工作上要求得严一些，精神状态上做得好一些，决不把自己混同于一般的群众。强化了奉献意识，淡泊个人名利。我深深感到无私奉献才是体现了共产党人的崇高的精神境界，也是共产党员标准的基本要求。树立正确的名利观，真正做到事业重如山，名利淡如水。调整好自己的心态，把个人的意愿和现实情况很好地结合起来，精神振奋地投入到实际工作中去。强化大局意识，做到不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。对待同志有满腔的热情和与人为善的态度。不断增强拒腐防变的能力，做到克己奉公、清正廉洁、艰苦朴素、勤俭节约。精神上奋发进取、

5、拼搏创业。工会报账员的工作两年来，我及时地、积极地、主动地为参加职工医疗互助活动住院的职工办理住院补助费的报销事务。级部教务方面认真完成校领导和级部领导交办的各项工作任务，快捷、高效、合理、有序地处理好教务和教学上的日常事务。对于分管的各项工作，始终本着高效、简洁、创新的原则，带领各学科教师向着更高的目标迈进，要求各学科教师做到认真备课，钻研新课标，及时了解、分析、总结学生运用知识的能力水平和知识上的缺漏，研究各类练习题的特点及其对学生可能起到的作用，有针对性地指导学生进行备考、迎考以及复习工作。教务方面认真完成校领导和级部领导交办的各项工作任务，快捷、高效、合理、有序地处理

6、好教务和教学上的日常事务。对于分管的各项工作，能本着高效、简洁11、创新的原则，带领各学科教师向着更高的目标迈进，要求各学科教师做到认真备课，钻研新课标，了解、分析、总结学生运用知识的能力水平和知识上的缺漏，研究各类练习题的特点及其对学生可能起到的作用，有针对性地指导学生进行期末的备考、迎考和复习指导。二、能班级管理㈠加强班级常规管理，培养良好班风 为了强化班级管理，我首先从纪律和卫生两个方面入手，两手一齐抓。纪律方面要求学生严格遵守校规校纪；卫生方面建立“专人负责制”，把教室和保洁区承包到每个学生，谁出问题认谁负责，且与学期末的操行等第挂勾，我还制定了一系列的班规班纪，要求

7、学生既要严格遵守校规校纪，又要遵守班规班纪，用规章制度来约束学生的日常行为；同时，积极利用晨会和班会时间，讲解《中学生日常行为规范》，《班级“十要”和“十不要”》，对学生进行思想教育和纪律教育，教会学生做班集体的主人，让他们懂得作为七年级的学生该如何去度过初中的第一年，打好基础，怎样创造良好的学习环境来提高自己的学习成绩。一学年下来，整个班级形成了个个守纪律，人人爱学习的良好班风。 ㈡培养进取精神，狠抓教学质量学生的学习成绩是一个班级的生命线，是教师荣誉的载体，是班级管理水平的有力佐证。对七年级来说，差