74ls148四路抢答器设计报告

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1、专业课综合课程设计说明书潍坊学院专业课综合课程设计说明书设计题目：四路抢答器设计系部：信息与控制工程学院专业：电气自动化技术班级：一班学生姓名:2013年6月10日8专业课综合课程设计说明书目录1.设计任务和要求…………………………………….32.设计方案…………………………………………….32.1设计思路………………………………………32.2设计原理………………………………………42.3实现功能………………………………………43.硬件设计…………………………………………….53.1各功能电路连线图……………………………53.2框

2、图和说明……………………………………64.软件设计…………………………………………….75.小结………………………………………………….86.参考文献…………………………………………….98专业课综合课程设计说明书1设计任务与要求1.1可同时供四名选手参赛，其编号分别是1-4，各用一个抢答按钮，按钮的编号和选手的编号相对应，给节目主持人设置一控制开关，用于控制系统的清零（编号显示数码管灭灯）抢答的开始。1.2抢答器具有数据锁存和显示的功能，抢答开始后，若有选手按抢答按钮，其编号立即所存，并在数码管上显示该选手的编号，同时封锁输入电

3、路，禁止其他选手抢答。优先抢答选手的编号一直保持到主持人主持人将系统清零为止。2设计方案2.1设计思路2.1.1在给定5V直流电源电压的条件下设计一个可以容纳四组参赛者的抢答器，每组设定一个抢答按钮供参赛者使用。2.1.2设置一个系统清零和抢答控制开关K（该开关由主持人控制），当开关K被按下时，抢答开始（允许抢答），打开后抢答电路清零。2.1.3抢答器具有一个抢答信号的鉴别、锁存及显示功能。即有抢答信号输入（参赛者的开关中任意一个开关被按下）时，锁存相应的编号，并在LED数码管上显示出来，同时扬声器发生声响。此时再按其他任何一个抢

4、答器开关均无效，优先抢答选手的编号一直保持不变，直到主持人将系统清除为止。2.1.4开关K按下后，抢答开始，开始10S倒计时。2.2设计原理2.2.1原理图8专业课综合课程设计说明书2.2.2设计原理接通电源后，主持人将开关拨到"清除"状态，抢答器处于禁止状态，编号显示器灭灯，定时器显示设定时间；主持人将开关置“开始"状态，宣布"开始"抢答器工作。选手在抢答时，抢答器完成：优先判断、编号锁存、编号显示、亮灯提示。如果再次抢答必须由主持人再次操作"清除"和"开始"状态开关。2.3实现功能一是选手按抢答按钮，其编号立即所存，并在数码管

5、上显示该选手的编号。二是封锁输入电路，禁止其他选手抢答。三是优先抢答选手的编号一直保持到主持人主持人将系统清零为止。3硬件设计3.1本课程设计，需要用集成电路：74LS148,74LS279,74LS48和五个开关及其他元件，3.2各功能电路接线图8专业课综合课程设计说明书电路连线图3.2框图和说明3.2.1元器件8专业课综合课程设计说明书74LS48管脚图74LS148真值表74LS148功能介绍在优先编码器电路中，允许同时输入两个以上编码信号。不过在设计优先编8专业课综合课程设计说明书码器时，已经将所有的输入信号按优先顺序排了

6、队。在同时存在两个或两个以上输入信号时，优先编码器只按优先级高的输入信号编码，优先级低的信号则不起作用。74148是一个八线-三线优先级编码器。3.2.3说明：当主持人控制开关S置清零端时，RS触发器的R端均为“0”，4个触发器输出1Q-4Q全部为零，使74LS48的BI=0，数码管显示器灭；同时74LS148的选通输入端ST=0，使之处于工作状态，此时锁存电路不工作。当主持人将开关“S”置于“开始”端时，优先编码器和锁存电路同时处于工作状态，即抢答器处于等待工作状态，等待信号输入端信号输入，当有选手按下时，比如“S0”按下时，7

7、4LS148的输出Y2Y1Y0=000,经RS锁存后，BI=1,74LS279处于工作状态，4Q3Q2Q=A2A1A0=000,经74LS148译码后，显示器显示“0”.4软件设计4.1优先编码器工作原理74LS148工作原理：该编码器有8个信号输入端，3个二进制码输出端。此外，电路还设置了输入使能端EI，输出使能端EO和优先编码工作状态标志GS。当EI=0时，编码器工作；而当EI=1时，则不论8个输入端为何种状态，3个输出端均为高电平，且优先标志端和输出使能端均为高电平，编码器处于非工作状态。这种情况被称为输入低电平有效，输出也

8、为低电来有效的情况。当EI为0，且至少有一个输入端有编码请求信号（逻辑0）时，优先编码工作状态标志GS为0。表明编码器处于工作状态，否则为1。由功能表可知，在8个输入端均无低电平输入信号和只有输入0端（优先级别最低位）有低电平输入时，A2A1A0均