广东省普宁市2016_2017学年高一物理上学期期末考试试题

广东省普宁市2016_2017学年高一物理上学期期末考试试题

ID:35686550

大小:724.69 KB

页数:8页

时间:2019-04-12

广东省普宁市2016_2017学年高一物理上学期期末考试试题_第1页
广东省普宁市2016_2017学年高一物理上学期期末考试试题_第2页
广东省普宁市2016_2017学年高一物理上学期期末考试试题_第3页
广东省普宁市2016_2017学年高一物理上学期期末考试试题_第4页
广东省普宁市2016_2017学年高一物理上学期期末考试试题_第5页
资源描述:

《广东省普宁市2016_2017学年高一物理上学期期末考试试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2016-2017学年度第一学期高一期末考试试卷物理科第I卷(选择题 共44分)一、单项选择题(本题共6小题,每小题4分,共24分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确答案的字母代号填在答题纸相应的位置上)1、下列说法正确的是:A.物体惯性的大小与物体的运动状态有关B.形状规则的物体,其重心不一定与它的几何中心重合C.跳高运动员起跳,地对人的支持力与人对地的压力是一对平衡力D.钢绳吊起货物加速上升时,绳对货物的拉力大于货物对绳的拉力2、在公路上常有交通管理部门设置的如图所示的限速标志,这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时:

2、A.平均速度的大小不得超过这一规定数值B.必须以这一规定速度行驶C.瞬时速度的大小不得超过这一规定数值D.汽车上的速度计指示值,有时还是可以超过这一规定值的mF1F2mgθ3、把沿倾角为θ的斜面匀速下滑的物体所受的重力mg分解为互相垂直的两个分力F1和F2,如图所示,则说法正确的是:A.物体同时受mg、F1和F2这三个力的作用B.F2是物体对斜面的压力,其大小等于mgcosθC.物体所受的合力等于F1D.物体与斜面之间的动摩擦因数μ=tanθ4、某物体的位移—时间图象如图所示,下列说法中正确的是:A.物体先做匀加速直线运动,后做匀减速直线

3、运动B.物体运动8s时离出发点最远C.物体运动所能达到的最大位移为80mD.在t=4s时刻,物体的瞬时速度大小为20m/s5、在某高处A点,以v0的速度同时竖直向上与向下抛出a、b两球,不计空气阻力,则下列说法中正确的:A.两球落地的时间差为B.两球落地的时间差为C.两球落地的时间差与高度有关D.条件不足,无法确定6、如下图所示,物块M在静止的传送带上以速度v匀速下滑时,传送带突然启动,方向如图中箭头所示,若传送带的速度大小也为v,则传送带启动后:A.M受到的摩擦力不变B.M可能沿斜面向上运动C.M静止在传送带上D.M下滑的速度变小  二

4、、多项选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有两个或以上选项正确。全选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分)7、伽利略开创了实验研究和逻辑推理相结合探索自然规律的科学方法,利用这种方法伽利略发现的规律有:A.力不是维持物体运动的原因B.物体之间力的作用是相互的C.忽略空气阻力,重物与轻物下落得同样快D.物体间的相互作用力总是大小相等、方向相反8、某电梯中用细绳静止悬挂一重物,当电梯在竖直方向运动时,突然发现绳子断了,由此可以判断此时电梯的情况是:A.电梯可能是加速上升B.电梯可能是减速上升C

5、.电梯可能匀速上升D.电梯的加速度方向一定向上9、目前,有一种先进的汽车制动装置,可保证车轮在制动时不会被抱死,使车轮仍有一定的滚动,安装了这种防抱死装置的汽车,在紧急刹车时可获得比车轮抱死更大的制动力,从而使刹车距离大大减小.假设汽车安装防抱死装置后刹车时受到的合力恒为F,驾驶员的反应时间为t,汽车的质量为m,刹车前匀速行驶的速度为v,则:A.汽车刹车的加速度大小为a=B.汽车的刹车时间C.汽车的刹车距离为D.驾驶员发现情况后紧急刹车时的安全距离10、如图所示,当小车向右加速运动时,物块M相对于车厢静止于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时

6、,则:A.M受静摩擦力增大B.物块M对车厢壁的压力不变C.物块M仍能相对于车厢壁静止D.M受静摩擦力不变11、某缓冲装置可抽象成图所示的简单模型。其中k1、k2为原长相等、劲度系数不同的轻质弹簧。下列表述正确的是:A.缓冲效果与弹簧的劲度系数无关B.垫片向右移动时,两弹簧产生的弹力大小相等C.垫片向右移动时,两弹簧的长度相等D.垫片向右移动时,两弹簧的形变量不相等第Ⅱ卷(非选择题 共56分)三、实验题:本题共2小题,共16分。12、(6分)某同学利用如图甲所示的实验装置测量重力加速度.乙丙(1)该同学实验开始时安装如图甲,请指出该同学在实

7、验操作中存在的两处错误:;。(2)若该同学从纸带中挑取一段清晰的点来研究如图乙,分别计算出各计数点对应的速度数值,并在坐标系中画出速度的二次方(v2)与距离(h)的关系图线,如图丙所示,则重力加速度g=________m/s2。14、(10分)在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图甲所示的实验装置,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及重物的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.(1)当M与m的大小关系满足时,才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及砝码的重力.(2)一组同学在做加速度与质量的关系实验时,保持盘

8、及重物的质量一定,改变小车及车中砝码的质量,测出相应的加速度,采用图像法处理数据,为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系,应该作a与的图像。(3)如下图乙所示为某同学根据测量数据作出的a—

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。