家具设计教案.doc

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1、家具设计课程前言《家具设计》是环境艺术设计专业的一门技术基础课，家具设计是室内设计中的一个重要组成部分，也是一门理论与实践结合较强的学科，通过对家具设计的一般规律和设计中各个方法和步骤进行系统的讲解，使学生在精神概念，型体概念，空间概念上，美学概念上，都有较大的提高和充分的理解。第一章概论一、课时安排4课时二、教学与要求：1、掌握家具设计的概念和意义。2、了解家具设计与室内设计的关系。3、探讨家具设计的未来发展趋势。三、教学重点、难点及解决方法：1、重点是家具设计与室内设计的关系。2、难点是未来趋势的模糊性

2、。四、教学内容提要第一节、家具与室内设计的关系。第二节、家具设计的概念与意义第三节、家具设计的发展趋势。五、教学内容：1、板书内容：（小字为参考资料）第一节、家具与室内设计的关系家具具有两个方面的意义，其一是它的实用性，在室内设计中与人的各种活动关系最密切的、使用最多的应该说是家具。其二是它的装饰性，家具是体现室内气氛和艺术效果的主要角色。一个房间，几件家具(是指成套的而不是七拼八凑的)摆上去，基本上就定下了主调，然后再按其调子辅以其他的陈设品，就成为一间完美的室内环境。例如封建王朝皇宫中为体现统治者威严、

3、权势、壮观，而不惜工本的雕刻与装饰，以显示其神圣、尊贵和至高无上。而民居中朴实无华、简单合度的民间家具，确有“雅”的韵味，外形轮廓是舒展的，各部分线条是雄劲而流畅的，毫无娇揉造作之感，充分地体现了劳动人民的精神面貌和生活情趣。反过来，家具又是室内设计这个整体中的一员。家具设计不能脱离室内设计的要求。家具设计的好与否，应该是放在一定的室内环境中去评价它。不同的室内环境要求不同的家具造型。庄严、雄伟的政治性、纪念性建筑的室内设计，生动、活泼的文娱性建筑的室内设计，亲切、愉快、爽朗的居住性建筑的室内设计等等，这些

4、丰富多彩的生活环境就要求丰富多彩的家具造型来烘托室内的气氛。家具设计要与建筑设计、室内设计相配合，家具的体量、尺度要同住宅居室的尺度相适应。这就要求设计者能够掌握建筑、室内方面的一些基本概念和尺度。第二节、家具设计概念与意义近些年来随着生产技术水平的提高和住房条件的逐步改善，人们对于家具的需求，无论是家具的品种式样和内在质量都在逐年提高。设计概念就是反映对具体设计的本质思考和出发点，设计意义是指设计的内容、意图和意味。设计概念的形成是从感性认识上升到理性认识的过程中，把握了设计的本质。不同的家具式样具有不同

5、的设计概念，明确了设计概念的“内涵”和“外延”，会促使设计者正确地运用和把握“设计概念”。设计意义的表达则是综合了设计的构思，物质材料的选用以及色彩、线型、空间等要素，展现在人们面前的具体造型。一、家具设计的原始概念：人类生活的任何环境都离不开家具，它是人们日常生活必不可少的用具。不管是古埃及、古罗马时期的日用家具，还是历史上各个历史时期的民间日用家具，其特点是朴实、大方、简单方便，实用性始终是这些家具的基本出发点。坐具需要具有一定的高度、一定的宽度和一定的深度，收藏用的家具需要围合成具有一定的空间，台架类

6、的家具则要具备一定面积的台面和放置空间等等，由此而产生的具有长、宽、高三度空间的形状和造型，我们称它为家具的原始基本型。它的决定因素取决于“使用”和“实用”，最终还是决定于“人”、“人的身高、比例”和“人的活动范围”，家具设计的原始概念也可以说是人的本能需求，它更多地表现为“共同性”、“普遍性”和“通用性”。二、家具设计的精神概念：所谓精神是指人的意识、思维活动和心理状态，家具设计的使用功能既包含了物质方面的也包含了精神方面的。所以，家具设计除了考虑到物质方面的使用功能，还应该表述人的情感和人的情绪(不是用

7、语言或文字，而是以自身的形体造型无言地去感染)。古埃及国法老的御座，雕刻以大量的豪华装饰图案，靠背通体覆盖浅纹象征权力的雕刻和贵重金属装饰；中国传统家具中的宫廷家具多选用硬木(花梨、紫檀、红木)、大漆等贵重材质，造型端庄、比例尺度，适当放大再饰以繁琐的雕刻和华丽的饰件，以充分体现皇权的至高无上，这里家具的“精神”功能得以淋漓尽致地表达和发挥。而民间的家具则以其朴实无华、比例适度、挺秀舒展、不施过多装饰的亲切形象美化着人们的生活环境，可见精神概念在家具设计中的重要，将它称之为家具的灵魂也不为过。三、家具设计的

8、民族概念：所谓民族是人们在历史上形成的具有共同语言、共同地域、共同经济生活和共同文化的共同体。不同民族在经济文化、生活习俗和生活方式的差异，对于家具的品种和家具的造型样式就有不同的要求，尤其在家具的审美情趣上更充分地体现出不同民族历史文化的积淀。同处于一个年代的法国巴洛克、洛可可风格的西洋家具就与中国明式家具能有如此之大的差别，这充分地说明了民族概念在家具设计上的重要位置。诚然，由于科技的飞速发展，全人类又步人一