学校管理人员岗位职责规章制度（50页）.doc

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1、学校管理人员岗位职责规章制度目录：学校管理人员岗位职责校长职责副校长岗位职责办公室主任职责党支书工作职责工会主席职责政教主任岗位职责教务主任岗职责大队辅导员岗位职责年级组长岗位职责教研组长岗位职责班主任岗位职责语文教师职责数学教师岗位职责音乐教师岗位职责政教处岗位职责教务管理人员职责其他任课教师职责图书阅览室管理人员责任制度实验室管理员岗位职责门卫工作职责财产管理人员职责校医职责会计人员工作职责出纳人员工作职责各室管理制度保管室管理制度文印室管理制度队部室管理制度学生图书借阅管理制度电教室管理制度校医室管理制度美术室管理制度图书阅览室管理制度音乐室

2、管理制度广播室管理制度劳技室管理制度电脑室管理制度广播室管理制度语音室管理职责后勤管理制度现金管理制度公物损坏赔偿制度学校安全制度医疗卫生器材设备管理制度卫生制度体育器材管理制度学生安全制度医疗卫生器材设备管理制度学校安全制度音乐、美术器材管理制度仪器管理制度实验室管理制度电教器材管理制度财产管理制度收费公示制度大型外出活动申报制度制度：校长职责一、贯彻执行党和国家的方针、政策，执行上级机关的指示决定，以及校党支部教学，行政工作的决议。二、贯彻执行党的教育方针，执行国家教委关于办好学校的会议纪要，执行省教委对学校工作的有关指示。三、在省教委、校党委

3、的领导下，为开创新局面而积极开展工作。有下列问题由校长负责，提请校领导集体讨论决定：1、本校工作的重大决策，长期规划，年度、学期工作计划和教学计划，科研计划和年、季度工作总结，以及向上级的重要请示、报告。2、本校的编制和机构的设置，变动，撤销，以及重要规章制度的建立，修改和废除。3、负责本校人选的任免，调进、调出，干部的退休、离休、以及教职工的晋级、调资与重大奖惩。4、师资队伍的调整，充实、进修提高和各种职称的审批上报。5、本校的年度财务预算，决算，基建，修建计划。6、本校教职工生活上的重大问题的决定。7、负责直接分管的处室的工作。四、注意改善教职

4、工的工作、学习、生活条件。五、负责协调教学行政指挥系统之间的关系。六、深入群众、深入教学、搞好调查研究，总结推广教学，行政等工作经验。七、及时阅办上级下达的文件。副校长岗位职责一、贯彻执行国家的教育方针和有关法令、规定，认真执行教学计划和教学大纲，保证教学任务的完成。二、协助校长领导教学工作，贯彻执行学校工作计划。组织制度年度教学计划，建立健全教学工作的规章制度，不断提高教学管理水平。三、协助校长做好人事调整工作，负责任课教师和班主任的聘任工作。四、审查各学科教学工作计划，教研组、年级组工作计划，并组织实施。五、落实听课制度，深入教学第一线了解情况

5、，发现问题及进采取措施，协调好教学系统各部门之间的关系，确保教学秩序的稳定。六、切实抓好教学质量的检查，评估工作。七、领导教师的业务学习和教研活动。引导教师转变教育教学观念，不断提高教育教学业务素质和科研能力，从而提高教师队伍的整体素质。八、领导学校的德育工作，认真贯彻执行《小学生日常行为规范》，抓好对学生的“普法和法制度教育”工作。九、组织教师业务考核工作。十、协助校长负责接待上级领导及兄弟单位来检查指导工作，组织校内外学术交流工作。办公室主任职责一、办公室主任是协助学校党政领导处理各科事务性工作的助手，主要职责是：二、认真贯彻执行党的方针、政策

6、，实事求是，坚持原则，办事公道，严守机密。三、协助校长做好文件的签收，处理及整理装订工作。四、做好报刊、杂志、图书的征订、签收工作。五、做好全校教工考勤工作，每月公布一次。六、在校长的领导下，经办教教职工必考核转正、晋级和奖惩的具体工作。七、起草各种文件，并具有关证明。八、接待、处理有关教职工来信、来访。九、保管印章、文件、档案。党支书工作职责党支部书记在上级党委领导下，主要负责学校的思想、政治工作和支部工作，其职责是：一、在政治上与党中央保持高度一致,认真贯彻执行党的路线、方针、政策，全面贯彻党的考试方针，定期执行上级教育行政部门的指示和决议，定

7、期向上级请示汇报。二、做好师生的政治、工作、组织师生学习马列主义毛泽东思想和党的方针、政策，掌握师生的思想动态，做深入细致的思想政治工作。三、搞好党的组织建设和思想建设。四、主持召开支部会议，讨论决定学校的重大问题，发挥党支部战斗堡垒作用。五、支持校长做好校内的事务工作，做到知人善任，人尽其才。六、加强教学工作的领导。七、关心师生生活，抓好后勤工作。八、加强思想教育执行不关规定，搞好教职工的计划生育。九、加强学习，不断改进领导作风和思想作风、模范执行党政干部三大纪律、八项注意和“关于党内政治生活的若干准则”在支部当好班长，在群众中起先锋模范作用。工

8、会主席职责一、协助党组织切实贯彻知识分子政策，充分调动广大会员的积极性、创造性、同心同德办好学校。二、通过各种方法途径，让