八年级道德与法治上册第一单元步入青春年华第2课感受青春律动第1站青春多美好教案北师大版

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1、青春多美好课题第一单元第2课第1站青春多美好课型新授课教学目标情感态度价值观目标：引导学生悦纳自己青春期身心的变化，感受青春的美好。能力目标：悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展。知识目标：①了解青春期生理和心理的发展变化。    ②知道青春期的心理特点。重点难点教学重点：青春期是人生理和心理发育的关键期。教学难点：怎样看待青春期生理和心理的变化。学情分析初中生正处于人生中相对急剧的变化过程：他们作为“孩子”“学生”进入中学，离开学校时他们已接近于青年，已在相当大的程度上社会化。这种变化首先是身体的或者说是生理上的成长感觉。成长是初中学生生活的逻辑起点。进入八年级的中学生，面对的是人生

2、中的一个重要阶段——青春期。青春期是人生发展的重要时期。这一时期，带来了中学生生理的急剧变化，也带来了自我意识的增强。一方面，他们认为自己已经长大了；另一方面，对父母、老师们对自己的态度表示不理解，所以内心很矛盾。他们害怕被误解，害怕自己不如别人。本课抓住八年级学生步入青春的时机，一方面让学生了解青春期的生理、心理变化的特点；另一方面让学生明确这些变化的产生是自然的、正常的，从而让学生悦纳自己的变化。教法学法教法：讲授法、活动探究法、案例分析法、讨论法。学法:自我体验、自主探究、合作学习。教具准备多媒体课件课时安排1课时教学过程与教学内容【教学过程】本课是第一单元第1课的第1站：青春多美好。第

3、一环节：创设情景导入：活动一：请你用一些词语来描绘你心目中的青春？或者，你认为自己心中的青春应该是怎样的？比如，可以用哪些颜色来形容？教师提示：绿色：希望、朝气蓬勃、奋发向上、斗志昂扬、勇于拼搏；橙色：热情奔放、充满活力、阳光、潇洒、色彩斑斓；蓝色：意气风发、心怀天下、叛逆、世界这么大我想去看看....通过同学们讨论回答，引入新课。总结：人的成长阶段：婴幼儿时期—儿童期—青春期—成年期—老年期。青春期是人生理和心理发育的关键期。第二环节：讲授新课。一、什么是青春期？青春期是指青少年生理发育和心理发展急剧变化的时期，是童年向成年过渡的时期，也是人生观和世界观逐步形成的时期。在生物学上是指人体由不

4、成熟发育到成熟的转化时期。青春期年龄段，在世界各地稍有差别，世界卫生组织规定为10-19岁。中国一般指11-17岁。男孩进入青春期较女孩晚1-2年。活动二：讨论：新学期开始了，现在我们已经是八年级的学生了。请大家关注一下周围的同学，和七年级入学时相比，同学们都发生了哪些变化呢？为什么会发生这些变化？（P3）变化的青春：1.身体发生变化。2.喜欢看言情小说、电影等。3.变得爱顶撞家长，代沟加深。4.有心理话不爱跟大人说了，但与好朋友谈起来却没完没了。5.对异性产生好奇和兴趣，喜欢与其聊天。6.希望自己有更整洁的形象，喜欢表现自己。7.想快点长大，去做自己想做的事。（学生发言后，学生点评，师归纳总

5、结。）教师点评：青春期我们的生理和心理都会产生许多变化。二、青春期我们的身心有哪些变化呢？生理的变化。1、青春期是身体发育的关键时期（身体发育特点）。（1）身体外型急剧变化。如：身高、体重、体力迅速增长。（2）性机能的成熟，出现第二性征。如：男生：喉结、声音变粗及长胡须等；女生：声音变细变高，开始有生理期等。（3）体内机能迅速健全（身体内部器官完善）如：大脑内部结构复杂、骨骼的成长与成熟、肺活量、脉搏等指标变化知识链接：青春期是身体发育的关键期。人的生长发育有两个高峰期：胎儿期到乳儿期（0——12月）身高从50—75cm，体重从3—4kg到7—8kg，第二个高峰期是青春期（10——19）岁，每

6、年身高增长7—10cm，体重增长了3—4kg。所以，青春期是人生长发育的关键期。主要体现以下几方面。第一，性机能发育成熟，第一、第二性征开始出现。第二，身体外形急剧变化（身高、体重、胸围、头围、骨盆……）第三，体内机能迅速健全。2、青春期也是智力迅速发展的时期。如：分析理解能力，逻辑思维能力增强。心理的变化（特点）。3、青春期是心理走向成熟的重要时期。（1）自我意识增强，“成人感”强烈；容易产生逆反心理；在意别人的看法。（2）自尊、自信、自制意识的觉醒与发展。4、青春期是情感丰富、情绪多变的时期。情绪：起伏大，不稳定。情感：强烈。活动三：想一想：一位女生的自述我是谁？我不过是一个普通的女孩子…

7、…（1）我比较关注自己的言行和外表形象，想给老师和同学留下一个好印象；（2）我喜欢我自己的事由我自己做主，不希望父母亲过多的“唠叨”；（3）但我在男孩面前变得越来越害羞；（4）我与周围的人不一样，时常变得忧郁，爱发脾气……问：该自述分别反映了我们在进入青春期后，心理上的哪些变化？（学生发言后，学生点评，师归纳总结。）教师总结:1.自我意识迅速发展，成人感强烈。2.容易产生逆反心理。3.在意别人的看