河北专版2019年中考化学复习主题一身边的化学物质第2讲碳和碳的氧化物练习

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1、第2讲　碳和碳的氧化物命题点1　碳单质的性质和用途(8年7考)1．(2018·河北)下列应用与原理对应不正确的是(D)A．防毒面具——活性炭吸附有毒物质B．利用声呐探知海洋深度——回声定位C．油锅着火时用锅盖盖灭——隔绝空气　D．船闸——流体中流速越大的位置压强越小2．(2013·河北)对如图所示的事例分析不正确的是(D)A．图①：用墨绘制的古画保存至今——常温下碳的化学性质不活泼B．图②：往鱼缸里不断通入空气，增加水中含氧量——氧气不易溶于水C．图③：利用悬挂重物的细线检查墙壁是否竖直——重力的方向总是竖直向下D．图④：用等大的力拉伸和压缩弹簧

2、，弹簧形状不同——力的作用效果与作用点有关3．(2017·河北)理论知识在生产、生活中有广泛的应用。(3)活性炭由于具有很强的__吸附__性，可以清除冰箱内的异味。4．(2014·河北)化学与生活、生产密切相关。请回答下列问题：(4)小明家新装修的房间中放有几包活性炭，其目的是__吸附有害气体(或吸附甲醛)__。5．(2013·河北)化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。(1)生活用水在净化过程中常用__活性炭__吸附色素和异味。命题点2　一氧化碳和二氧化碳(8年7考)6．(2018·河北)分析下图所示实验现象的结论中，合理的是(D)A．甲：烧

3、杯内必有水珠生成，说明甲烷中含有碳元素和氢元素B．乙：摩擦后的塑料梳子能吸引碎纸屑，说明纸屑与梳子带同种电荷C．丙：试管中无明显现象，说明CO2与NaOH溶液没有发生反应D．丁：弹簧测力计读数相同，说明使用定滑轮不省力但可以改变力的方向7．(2011·河北)从如图所示实验中得出的结论不正确的是(C)A．甲实验溶液由红色变为紫色，说明碳酸不稳定，受热易分解B．乙实验铁球的运动方向发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态C．丙实验利用杠杆提起砝码的过程中省力但费距离，说明使用机械可能省功D．丁实验下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，密度

4、比空气大8．(2017·河北)根据如图所示的实验回答问题：(2)乙实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时，除了要检验两种气体样品的体积相同外，还要控制__滴入澄清石灰水的量__相同，实验现象是__呼出气体使澄清的石灰水变浑浊，空气中的石灰水没有变化__。9．(2012·河北)如图所示，在蒸馏烧瓶内加适量石灰石和稀盐酸，经检验产生的气体充满烧瓶时，将一气球紧套在瓶口，气球逐渐胀大。然后打开弹簧夹，将注射器中NaOH溶液注入烧瓶并振荡，气球迅速缩小并被吸入烧瓶内。(1)检验产生的气体充满烧瓶的操作是__将燃着的木条放在烧瓶口，木条熄灭，说明气

5、体充满烧瓶__。(2)气球被吸入烧瓶是由于NaOH溶液与瓶内气体反应，使瓶内气压__变小__。该反应的化学方程式为__2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O__。命题点3　二氧化碳的制取(8年4考)10．(2015·河北)如图是实验室制取二氧化碳的发生装置。实验时若向试管中加入的盐酸过多，可能产生的后果是__液体溢出试管__。11．(2011·河北)在一次实验课上，各小组同学用在不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳。此反应的化学方程式为__CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑__。小明发现，相邻小组气体产生的速率比

6、自己小组的快。小明将这一情况报告老师，老师鼓励他们对此问题共同探究。【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么？【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同；②所用盐酸的溶质质量分数不同；③还可能是__石块大小不同(或石块质量不同或盐酸质量不同)__。【设计实验】(1)验证猜想①是否成立，要设计的实验：分别取大小相同、质量相同、__不同地点__的石块，加入质量相同、__溶质质量分数相同__的稀盐酸进行实验。(2)验证猜想②是否成立，对盐酸的要求是__溶质质量分数不同__。【交流讨论】实验中可以通过观察气泡产生的剧烈程度，粗略地比较反应速率。若

7、要做到精确比较，应该测量的实验数据是__相同时间内收集的二氧化碳体积(或收集相同体积的二氧化碳所需的时间)__。【拓展延伸】上述实验中，小明采用了控制变量的研究方法。用此方法探究“催化剂对用过氧化氢溶液制取氧气的反应速率的影响”，需要控制不变的因素有__温度、溶液的溶质质量分数(或溶液质量、压强)__等(答出两点即可)。重难点1　碳单质的性质　　　判断下列说法是否正确(正确的打“√”，错误的打“×”)。(1)金刚石属于有机物，它具有可燃性(×)(2)活性炭可以除去冰箱中的异味(√)(3)活性炭有较强的吸附性，常用于工业制白糖时脱色(√)(4)金刚

8、石、石墨和C60由不同种原子构成(×)(5)碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO(√)(6)用墨书写或绘制的字画能保存很