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《（山西专版）2020中考化学复习方案主题一身边的化学物质第02课时碳和碳的氧化物课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2课时碳和碳的氧化物主题一 身边的化学物质【课标导航】内容标准活动与探究建议碳和碳的氧化物1.认识物质的多样性2.能结合实例说明二氧化碳的主要性质和用途3.初步学习二氧化碳的实验室制取方法4.了解自然界中的氧循环和碳循环①实验:二氧化碳的制取和性质②实验探究:呼出气体中二氧化碳相对含量与空气中二氧化碳相对含量的差异[详见第二篇实验突破(五)]碳和碳的氧化物碳单质COCO2自然界中的碳循环硬度不活泼C+O2CO22C+O22COC+2CuO2Cu+CO2↑CO2+C2CO小2CO+O22CO2燃料CO+CuOCu+CO2冶炼金属大灭火C
2、O2+H2OH2CO3CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2OCO2+2NaOHNa2CO3+H2OCaCO3CaO+CO2↑重点梳理二氧化碳的实验室制取及检验反应原理利用石灰石(或大理石)和稀盐酸反应制取:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑a.原料用稀盐酸,不能用稀硫酸。因为CaCO3+H2SO4CaSO4+H2O+CO2↑,生成的CaSO4于水,覆盖在石灰石(或大理石)的表面,阻止了石灰石(或大理石)继续和稀硫酸反应b.不能用浓盐酸,因为浓盐酸有,使制得的CO2不纯c.不能用碳酸钠,因为碳酸钠与稀盐酸反应速度过,不易
3、控制微溶挥发性快（续表）实验装置实验步骤①实验室制取二氧化碳的步骤:a.按要求连接仪器并检查装置的气密性b.装入大理石(或石灰石),塞紧橡胶塞c.把反应装置固定好,从长颈漏斗加入稀盐酸至浸没长颈漏斗下端管口d.收集气体e.检验气体是否收集满(可概括为“查、装、定、加、收、验”)（续表）实验步骤②注意事项:a.长颈漏斗下端管口须插入,防止气体从长颈漏斗b.此反应装置不能加热收集及检验①收集及验满方法:向上排空气法:用燃着的木条放置在,如果木条熄灭,则已集满②检验方法:将气体通入澄清石灰水,如果澄清石灰水变,则为二氧化碳液面以下逸出集气瓶口
4、浑浊化学方程式网络构建图2-1(答案不唯一,合理即可)①;②;③;④;⑤;⑥;⑦;⑧;⑨;C+O2CO22CO+O22CO2C+CO22CO2C+O22COH2CO3H2O+CO2↑H2O+CO2H2CO3CH4+2O2CO2+2H2OC2H5OH+3O22CO2+3H2OCaCO3CaO+CO2↑⑩;⑪;⑫;⑬;⑭;Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2ONa2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑2NaOH+CO2Na2CO3+H2OCa(OH)2+Na2CO3CaCO3↓+2NaOHNaHCO3+HClNaCl+H2O+C
5、O2↑热点一 二氧化碳的性质1.[2016·山西节选]图2-2①中木炭在氧气中充分燃烧的化学方程式为________。反应完毕盖好玻璃片,将集气瓶倒置(如图2-2②),玻璃片未掉下来的原因是_________________________________________________________________。图2-2氢氧化钠溶液与二氧化碳反应使瓶内气体减少,瓶内气压小于外界CO2C+O2大气压(合理即可)2.[2014·山西节选]化学兴趣小组的同学设计进行了CO2的性质的实验。Ⅰ.性质如图2-3,现象为,说明CO2的性质是。
6、由此推知,一般情况下可燃物燃烧的条件之一是。Ⅱ.反思与交流欲证明人吸入的空气与呼出的气体中CO2的含量不同,你的实验操作是:取一瓶空气、一瓶等体积的呼出的气体,_________________________________________________________________________。下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭图2-3不能燃烧,不支持燃烧,密度比空气大与O2(或空气)接触分别加入等体积等浓度(等溶质质量分数或饱和)澄清石灰水,振荡,观察现象3.[2012·山西节选]以下是实验室常用的装置,请根据图2-4所示装置
7、回答下列问题。(1)若将制得的二氧化碳通入E,实验现象是_________________,说明___________。(2)小晋将气体通入F中,他可能探究的问题是。图2-4紫色石蕊变红二氧化碳该气体是否为二氧化碳与水反应生成了碳酸热点二 二氧化碳的制取4.[2019·山西]小红和小明通过合作交流,完成了二氧化碳的实验室制取,并进行了相关问题的思考和讨论。(查阅资料:氯化钙溶液呈中性)(1)仪器a的名称是。(2)块状大理石放入试管内的基本操作是___________________________________。图2-5集气瓶先将试管
8、横放,用镊子夹取大理石放在试管口,再将试管缓慢竖立起来,使大理石缓慢滑落到试管底部4.[2019·山西]小红和小明通过合作交流,完成了二氧化碳的实验室制取,并进行了相关问题的思考和讨论。(查阅资料:氯化钙溶
