八年级语文下册第21课《庄子》二则教案新人教版.doc

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1、《〈庄子〉二则》教学设计课题《〈庄子〉二则》单元第六单元学科语文年级八年级学习目标1、了解庄子的作品及其思想主张；积累常用文言词语，整体把握课文大意。2、体味人物对话的语气，理解课文中两则寓言阐述的道理。3、学习古人淡泊名利的思想，做一个志趣高雅的人教学重点1.了解寓言的内容、多角度的理解课文的寓意。2认识庄子机智与巧妙的辩论风格，启发学生把握自然万物的真理。教学难点体会庄子的辩论风格，学习他淡泊名利的思想。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课有这么一个人，他做了一个梦，梦见自己变成了一只蝴蝶。梦醒后，他自己糊涂了：是自己变成了蝴蝶，还是蝴蝶变

2、成了自己？这个人就是庄子。今天我们就来学习他的两篇短文，了解其人其事。听。用“庄周梦蝶”的故事引出本节课的教学内容，并激发学生的学习兴趣。初读感知听读《北冥有鱼》，完成下面练习。1、语准下面加点字的注音。北冥(míng)鲲(kūn)齐谐(xié)抟扶摇(tuán)邪（yé）2、根据听读，划分下面句子的朗读节奏。（1）鲲之大，不知/其几千里也（2）怒而飞，其翼/若垂天之云（3）是鸟也，海运/则将徙于南冥（4）鹏之/徙于南冥也，水击/三千里，抟/扶摇而上者/九万里，去/以六月息者也。听读《庄子与惠子游于濠上》，完成下面练习。3、给下面加点字注音。濠梁(háo)

3、鲦鱼(tiáo)4、根据听读，划分下面句子的朗读节奏。听，并在文中找相关句子。讨论交流。培养学生结合注解初步理解文意的能力。培养学生的听读能力。9庄子/与惠子/游于/濠梁之上鯈鱼/出游从容，是/鱼之乐也子/固非鱼也，子之/不知鱼之乐/全矣既已知吾知之/而问我作者介绍庄子(约前369年-前286年)，姓庄名周，字子休(一说子沐)，战国时期宋国蒙(今河南省商丘市东北梁园区蒙墙寺)人。著名的思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代表人物，老子哲学思想的继承者和发展者，先秦庄子学派的创始人。庄子一生著书十余万言，书名《庄子》。其文章具有浓厚的浪漫色彩，对后世文学有很

4、大影响。这部文献是中国古代典籍中的瑰宝。庄子的名篇有《逍遥游》、《齐物论》等。选择性笔记了解作者生平，积累文学常识。作品简介《庄子》，庄子及其后学的著作，今存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇和杂篇11篇。其文想象奇幻，构思巧妙，善用寓言和比喻，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格。它不仅有很高的哲学成就，对后世文学的发展也有着深远的影响。人们评价这本书为“文学的哲学、哲学的文学”。庄子思想庄子主张是"天人合一"和"清静无为"。他的思想包含着朴素辩证法因素，主要思想是"天道无为"，认为一切事物都在变化。庄子还主张"无为"，放弃一切妄为，在政治上主张"无为而治

5、"，反对一切社会制度，摈弃一切文化知识。可笔记。了解庄子的思想。把握词义（1）怒而飞：振奋，这里指用力鼓动翅膀。（2）其翼若垂天之云：悬挂在天空的云。（3）志怪者也：记载。（4）抟扶摇而上者九万里：盘旋飞翔。笔记。9（5）去以六月息者也：气息，这里指风。（6）亦若是则已矣：这样（7）是鱼之乐也：这。（8）汝安知鱼乐：怎么。（9）全矣：完全，肯定(是这样)。（10）循其本：追溯。积累文言词语。疏通文意《北冥有鱼》北方的大海里有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲的大，不知道大到几千里；变化成为鸟，它的名字就叫鹏。鹏的脊背，真不知道长到几千里啊；当它奋起而飞的时候，那展开

6、的双翅就像挂在天边的云彩。这种鹏鸟呀，在海动风起时就随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。南方的大海是个天然的大池。《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书，这本书上记载说：“当鹏鸟迁徙到南方的大海时，一扇动翅膀激起的水花就达三千里，乘着旋风盘旋而起，飞往九万里的高空。它是乘着六月的大风而离开北海的。”山野中的雾气，空气中动荡的尘埃，都是生物用气息相吹拂的结果。天色深蓝，这是它的本色吗？还是因为天空高旷辽远而看不到尽头呢？鹏鸟在高空往下看，也像这样罢了。《庄子与惠子游于濠上》9庄子和惠子一起在濠水的桥上游玩。庄子说:"鯈鱼在河水中游得多么悠闲自得，这是鱼的快乐啊。

7、"惠子说:"你又不是鱼，怎么知道鱼是快乐的呢?"庄子说:"你又不是我，你哪里知道我不知道鱼是快乐的呢?"惠子说:"我不是你，固然不知道你;你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，这是可以完全确定的!"庄子说:"请从我们最初的话题说起。你说'你哪里知道鱼快乐'的话，你已经知道我知道鱼快乐而问我。我是在濠水的桥上知道的。文言知识积累古今异义字（1）海运则将徙于南冥。（古义：海水运动；今义：用船舶在海洋上运输。）（2）野马也，尘埃也（古义：山中的雾气，奔腾如野马；今义：一种动物的名称。）（3）安知鱼之乐。（古义：怎么；今义：安全。）笔记。积累文言知识。一词多义名：北冥

8、有鱼，其名为鲲（名词，名字）莫名其妙（动词，说出）固：我非子，固不