中考物理第十三章探究简单电路复习测试.doc

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1、第十三章　课时训练15__探究简单电路,当堂反馈　　　　　　　　　)一、选择题1．[2017·河南]如图K15－1所示，用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔张开，以下说法正确的是(　　)图K15－1A．摩擦过程中创造了电荷B．摩擦过的橡胶棒带正电荷C．经橡胶棒接触后的验电器带正电D．金属箔张开是由于同种电荷相互排斥2．[2017·柳州]如图K15－2所示的电路中，开关S闭合后，两个灯泡都发光的是(　　)图K15－23．如图K15－3甲所示，验电器A带负电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金

2、属球连接起来的瞬间(如图乙所示)，金属棒中(　　)图K15－3A．电流方向由A到BB．电流方向由B到AC．有电流但方向无法确定D．始终无电流4．[2016·成都]某实验小组用两个相同的小灯泡连接了如图K15－4所示的串联电路，当开关闭合后发现，甲、乙两灯都不亮，为了找到故障原因。小张用一根导线来检查。当导线与A、B两点连接时，甲灯不亮、乙灯亮；当导线与B、C两点连接时，两灯都不亮。由此推测故障是(　　)图K15－4A．A、B两点间存在短路9B．A、B两点间存在断路C．B、C两点间存在短路D．B、C两点间存在断路5．如图K1

3、5－5所示，若电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，下列判断正确的是(　　)图K15－5A．开关S1和S2断开、S3闭合时，灯L1和L2并联B．开关S1和S2断开、S3闭合时，I1＋I2＝I3C．开关S1和S2闭合、S3断开时，灯L1和L2并联D．开关S1和S2闭合、S3断开时，I1＝I2＝I3二、填空题6．图K15－6是常用手电筒的剖面图，筒内每节干电池的电压为1.5V，按下按键前小灯泡不亮，电路为______(选填“通路”“短路”或“断路”)；按下按键后，小灯泡发光，它两端的电压为________V。图K

4、15－67．家庭电路中各用电器的连接方式是____联，这种电路连接方式的好处是________________________________。三、作图、实验探究题8．[2015·柳州]在实物图K15－7中用笔画线代替导线，将未连接好的实物图连接起来。要求：两个小灯泡并联，开关同时控制两个小灯泡，导线不能交叉。图K15－79．请在图K15－8乙的虚线框内画出与图甲的实物电路图相对应的电路图。图K15－8910．小明同学对串联电路电压规律进行了探究，探究过程如下：①按如图K15－9所示的电路图连接电路；②闭合开关，排除故障，

5、用电压表测出L1两端的电压；③在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；④测出AC间的电压，得出结论。图K15－9(1)在拆接电路时，开关必须________。(2)闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是__________或__________。(3)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？______。为什么？__________________________________________________________________

6、______。(4)方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在如下表格中，小明分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。此实验在设计方案上存在的不足之处是______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、__________________________________________，改进方法是________________________________________________________________________。UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.8,课后巩固　　　　　　　　　)一、选择题1．[2016·北京]在国际单位制中，电流的单位是(　　)A．安培B．伏特C．焦耳D．瓦特2．[2017·安徽]带电体之间的静电力是通过电场产生的。如图K15－10所示，两个相距一定距离的带同种电荷

8、的物体A和B，可以这样分析A带电体所受的静电力：A处于B激发的电场中，就受到了由B指向A的作用力。关于B带电体受到的静电力，下列分析正确的是(　　)图K15－10A．B处于A激发的电场中，就受到了由A指向B的作用力B．B处于自身激发的电场中，就受到了由A指向B的作用力C．A处于B激发的电场中，就对B产生