2010年中考语文试题展望与备考

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1、2010年中考语文试题展望与备考                  来源:网络  编辑整理:海的女儿    2009年中考语文已经硝烟散去,尘埃落定。2010年中考的帷幕已经拉开,为了今后语文教学更加科学高效,更有针对性,现将2009年语文试题作简单分析,并预见2010年中考语文命题趋势。    一、09年河北中考语文试题特点    2009年我省中考语文试卷,依据《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《课程标准》)的基本理念,全面反映《课程标准》规定的学习目标要求;贯彻落实《河北省2009年中考文化课学科说明》的精神,着重考查学生的语言积累,考查学生理解运用语言的能力、分析和解决

2、实际问题的能力以及获得新知识的能力。这份试卷具有以下几个显著特点,试做简要分析。    1、具有河北地方文化特色    今年试卷第6题要求学生为一则新闻拟标题。材料取自2009年4月22日《河北日报》,原题为《“文化国门·河北华章”活动启帷》。选取这则新闻材料,一方面开发利用了学生身边的课程资源,加强了语文与生活的联系,考查学生在真实的情境中运用语言文字的能力;另一方面使考生了解了河北文化的丰富多彩,也使今年的中考语文试卷凸显了浓郁的河北地方文化特色。    说明文阅读材料介绍的是出土于我省保定满城汉墓的国家一级文物——“长信宫”灯。“长信宫”灯是河北省博物馆的镇馆之宝,是河北人民的骄傲。选取

3、《“长信宫”灯》作为说明文阅读材料,对于提高我省公众的文化认同感、对于宣传河北文化意义重大。考生在答题过程中,将会感受到河北历史的悠久、文化的丰厚,会情不自禁地涌起对家乡的热爱之情。    2、阅读材料文质兼美    一份语文试卷质量的高低与选文质量的优劣有很重要的关系。今年河北中考语文试卷的阅读材料非常厚重,可谓文质兼美。    文言文阅读选取了两篇材料,一篇是北宋哲学家周敦颐的《爱莲说》,另一篇是南朝梁文学家吴均的《与朱元思书》。这两篇文章都是千古传诵的名篇,具有经久不衰的艺术魅力。    说明文阅读材料选取的是社科文《"长信宫"灯》。这篇文章不但条理非常清晰、语言简练通畅,而且文化含量丰

4、富,具有浓郁的河北地方文化特色。为了便于考生理解说明的内容,试卷上还配置了精美的实物图片,文字与图片相映成趣。这在以往的说明文阅读试卷中是不多见的。    议论文阅读材料——《读书杂谈》出自《鲁迅全集》第三卷中的《而已集》。此文是鲁迅于1927年7月16日在广州知用中学对中学生的一次演讲,也是一篇关于读书的议论文。这篇演讲稿,观点鲜明、思路清晰、结构谨严、通俗易懂、耐人寻味。此文内容贴近中学生生活实际,阅读这样的文章会对考生的读书生活产生深远的影响。    记叙文阅读材料是一篇记叙性的散文精品。全文篇幅短小,仅有八百多字。作者从昙花历经三年终于怒放的过程中得出了“世上一切美好的事物,只要能坚持

5、,锲而不舍,就能开花结果”的人生感悟,获得了有益的启示。这篇文章将景物、情感、哲理三者有机结合起来,不失为一篇美文。    3、精心创设亮点试题    “稳中求变,变中求进”是中考命题的重要原则。我省历年的中考语文试卷,都会出现一些富有创意的试题,给人耳目一新的感觉。今年也不例外,试卷中不少可圈可点的亮点题目,体现了命题人的匠心。今年的试题,出现了一些富有创意的题目。如第3题是一道字形辨析题,采用选择题的考查形式,将错别字放在具有时代感的具体的语境中让考生去辨识,更加新颖实用。这也符合《课程标准》中“评价识字要考查学生认清字形……在具体语言环境中运用汉字的能力……”的要求。如第5题:    选

6、取《西游记》《水浒》《童年》《名人传》《鲁滨逊漂流记》这五部名著中的人物和相关内容,为给出的上联拟写下联。    上联:贝多芬呕心沥血谱名曲    下联:    对联是我国的传统文化瑰宝。拟写下联是一种高级的仿写,富有较高的思维含量。以对联的形式考查名著阅读,力图摒除“浅阅读”、“伪阅读”的倾向,是一道全新的试题,既有综合性又有创新性。    4、作文试题匠心独具   《河北省2009年中考文化课学科说明》要求:“写作不设审题障碍,淡化文体要求,鼓励学生有创意的表达。”今年的作文试题真正实现了淡化文体的写作要求,考生人人都有自由挥洒的空间。    二、2010年河北中考预测    纵观近几年全

7、国各地中考语文试题,尤其是河北省中考语文试题,结合对《新课程标准》《中考学科说明》的学习,现对2010年河北中考语文试题做如下预测:    1、基础知识积累和运用部分   《中考学科说明》提出语文知识积累和运用,包含:识记课本中涉及的重要作家和作品的知识,识记《语文课程标准》推荐的课外读物所涉及的作家和作品的知识;默写并理解运用要求背诵的古今课文中的名句名篇,能借助语法、修辞常识,增强语意的理解与

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