flashmx动画制作教案

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1、46第一课时Flash入门教学目标：1、确定课程目标、讲述学习内容、教给学习方法、阐述考试要求2、熟悉Flashcs3的界面。3、掌握几个基本工具的使用：选取工具、变形工具、填充工具、线条工具、椭圆工具、矩形工具、颜料筒工具、墨水瓶工具、颜料筒工具４、掌握几个基本术语：图层、元件５、完成四幅绘制图案教学重点：基本工具的使用教学难点：应用工具画图教学过程：起始课一、本课程的学习内容   1、掌握Flash的基本技术、使用方法和动画制作的技巧   2、能够制作出一部简单的动画作品。   3、教科书是一本案例教材，要求同学们除了操作练习课堂及课后作业外，还应多制作书本上的实例，来复习巩固F

2、lash知识。新课一.Flash图形的特点    Flash应用的是矢量图，这种图形的优点是可以任意放大，而且图像体积大大减小。如下图圆圈内区域，位图放大后有马赛克出现，失真了，而矢量图放大后质量丝毫不受损。    4646二.界面的认识和部分工具的使用1）菜单栏：这里是FLASH的功能指令。以后我们可以逐步的去了解和应用它。2）工具箱：使用“工具”面板中的工具可以绘图、上色、选择和修改插图，并可以更改舞台的视图。“工具”面板分为四个部分：·“工具”区域包含绘图、上色和选择工具。·“查看”区域包含在应用程序窗口内进行缩放和平移的工具。·“颜色”区域包含用于笔触颜色和填充颜色的功能键。

3、·“选项”区域包含用于当前所选工具的功能键。功能键影响工具的上色或编辑操作。若要指定在创作环境中显示哪些工具，请使用“自定义工具面板”对话框。 46463）时间轴：是显示动画场景/图层/桢等重要信息和控制动画长度以及当前编辑中的动画或元件的图层和桢的位置。并也应用于组织和控制影片内容在时间轴上播放的层数和桢数。 4）浮动面版：与动画编辑相关的面版；如：属性/混色器等。是在进行制作和编辑时随时能打开的面板；这些都是浮动面板，（如果找不到只要单击左键打开窗口就能找到。）另外属性面板还可以访问场景或时间轴上当前选定项目的最常用的属性，可以更改对象或文档的属性，可以显示当前的文档/文本/元件

4、/形状/位图/桢或工具的信息和设置。 5）工作区：中间部分的灰色区域是工作区。 6）场景：可以调换颜色的部分是场景。（也叫编辑区）。三、动手用一下工具　1、使用工具制作一个“笑脸”或“哭脸”1-12、渐变工具的使用：几个关键概念颜色调板4646填充变形工具的使用3、用椭圆画个画环1-2操作步骤：1、设置笔触的粗细及颜色为“七彩色”。2、用椭圆工具画圆。3、将该线形圆环转换成填充色：修改－－形状－－将线条为填充。4、使用“墨水瓶”工具给圆环描边。效果如右：4、用多边形工具画太阳1-34646操作步骤：1、用多边星形工具制作太阳的外围，作以下设置：（1）将矩形工具转换成多角星形工具（2）

5、设置多角星形的“属性”中的“选项”（3）设置“样式”为星形，输入星形数，及星形顶点大小（顶点越小，星形越尖）2、设置填充色为放射性，无边线3、开始画星形。4、创建一个同心的圆为太阳的脸。5、使用直线工具画眼、嘴。（注意：用选择工具调整其曲线度，利用变形工具作旋转）四、学生课堂练习题：自创月亮1-4五、课后作业１、把1-1、1-2、1-3、1-4链接到作业本上。要求统一使用下发作业本。２、茶杯1-5，链接到作业本上。★问题积累：①、图层区：层就像叠放在一起的透明胶片，上面的胶片覆盖住下面的胶片。一个场景可以由若干层组成，一般来说，不同的对象放在不同的层上，以便于修改。单击某一层，该层即

6、处于可编辑状态（未锁定）。如图中“animation1”。4646双击某一层，可以为其重命名。要改变图层的上下关系，只需选中图层，往上或下拖动至适当位置即可。。 第二课时各类特效文字的制作教学目标：1、要求学生掌握渐变工具、多角星形工具、墨水瓶工具、文字工具、滤镜的使用。2、掌握修改菜单中的位图、元件、形状的菜单项。3、掌握位图的导入及矢量图的转换。教学重点：教掌握空心文字、投影文字、点框文字、彩虹文字、金属文字、雪花文字的制作教学难点：雪花文字教学过程：一、点框文字1-6制作步骤：1、用文字工具输入文字2、将文字使用“分离”或按下（ctrl+B）组合键3、再将每个分离的文字使用“分

7、离”，即直到文字被选中时呈现点型。4、使用“墨水瓶”工具，设置线型为“点型”，设置线的颜色（注意务必使用与文字颜色不同的一种颜色），用鼠标单击文字5、所有文字的边线勾勒完毕后，用选取工具选取文字内心，并删除。二、彩虹文字1-6制作步骤：1、用文字工具输入文字2、将文字使用“分离”，（分离二次）3、选择填充颜色，再用颜料筒单击文字即可4646三、彩图文字1-6制作步骤：1、用文字工具输入文字2、将文字使用“分离”3、选择填充类型为“图片”，图片填充有二类4、