家蚕遗传学教学大纲.doc

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1、《家蚕遗传学》教学大纲课程名称：家蚕遗传学面向专业：蚕学课程代码：大纲执笔人：李卫国总学分：3大纲审定人：王彦文一课程教学的目的、性质、地位和任务《家蚕遗传学》是面向蚕学专业本科生开设选修课程，是一门理论性较强的专业基础课程，家蚕遗传是家蚕育种工作的理论基础，开设本课程的目的是为了弥补学生在学习家蚕育种课程内容时对家蚕遗传知识不充分的缺陷。家蚕遗传学主要论述家蚕形态性状遗传、连锁遗传及基因定位、性遗传、数量性状遗传、实用性状遗传、发育遗传、抗性遗传、同工酶遗传、分子遗传及遗传工程。为学习《家蚕良种繁育与育种学》打下专业理论基础。二课

2、程教学的基本要求通过本课程学习，在理论方面要求学生掌握。家蚕形态性状遗传、连锁遗传及基因定位、性遗传、数量性状遗传、实用性状遗传、发育遗传、抗性遗传、同工酶遗传、分子遗传及遗传工程。为学习《家蚕良种繁育与育种学》打下专业理论基础。在技能方面要求学生掌握进行家蚕遗传研究的研究方法和基本实验技术。本课程的先修课程为《生物化学》、《蚕体解剖生理学》、《普通遗传学》、《养蚕学》等。与《养蚕学》、《家蚕良种繁育及育种学》等其他主干专业课联系密切。三课程教学大纲及学时分配第一章家蚕形态性状遗传1教学内容：家蚕基因符号命名规则。卵性状遗传：卵形、

3、卵壳色、胶着性的遗传，浆膜色的遗传。卵色遗传的母性遗传决定机理，卵色基因间的相互作用。幼虫性状遗传：蚁蚕体色，壮蚕斑纹、体色、血色、体型的遗传。茧性状遗传：茧色、茧形、缩皱的遗传。色素进入丝物质的基因控制机理，穿头茧、薄头茧、薄软茧与裸蛹的遗传。蛹蛾性状遗传：蛹的翅形、蛹体色的遗传，蛾的体色、复眼色的遗传。2重点：卵色遗传、茧性状遗传。难点：卵色遗传母性决定机理、色素进入丝物质的基因控制机理。3建议：本章难点是卵色遗传母性决定机理、色素进入丝物质的基因控制机理。建议使用多媒体教学手段，通过图表，图像，把抽象的机理形象直观的表述出来。

4、4教学时数：6学时第二章连锁遗传与基因定位1教学内容：基因分析与连锁：基因分析、家蚕雄性的部分连锁现象、家蚕雌性的完全连锁现象。连锁检索：检索的标志基因、连锁检索的方法。基因定位与家蚕的连锁群：基因定位的方法、家蚕连锁图谱。2重点：雌雄完全连锁现象，基因连锁检索。3建议：（1）“基因定位”在《遗传学》中已讲述，由学生自学。（2）基因连锁检索、基因定位结合家蚕新发现突变研究讲述。教学时数：6学时第三章性遗传1教学内容家蚕的性染色体：W染色体的作用，Z染色体的作用，性别决定。伴性遗传：家蚕伴性遗传、伴性遗传在生产上的应用。限性与从性遗传

5、：限性遗传：限性遗传在育种中的应用。性嵌合体与间性。2重点：伴性遗传难点：限性遗传在育种中的应用。3建议：限性遗传在育种中的应用结合限性品种培育研究讲述。4教学时数6学时第四章数量性状遗传1教学内容：数量性状遗传的遗传模型：数量性状遗传的遗传模型、遗传的遗传模型检验。不同群体的遗传方差组成：随机交配群体的遗传方差、F2、CB1、CB2群体的遗传方差、全同胞群体的遗传协方差、半同胞群体的遗传协方差。数量性黄的遗传力：利用全同胞分析估算遗传力、利用亲子回归估算遗传力、利用亲子相关估计遗传力、回交法估算遗传力、实用遗传力估算。遗传相关：相

6、关的组成、利用亲子关系估算估计相关系数、利用半同胞关系估计相关系数。品种间遗传距离测定：遗传距离的概念与应用、数量性状遗传距离的测定、聚类分析与聚类图。2重点：遗传力估计。难点：不同群体的遗传方差组成、品种间遗传距离测定。3建议：品种间遗传距离测定中矩阵变换为计算机程序转换的方法，建议结合家蚕数量性状遗传距离测定研究实例讲述并在微机房进行。4教学时数：9学时第五章实用性状遗传1教学内容：茧丝性状的遗传：茧丝性状的部分伴性遗传、茧丝性状的普通遗传。化性及眠性的遗传：化性的遗传、眠性的遗传、化性、及眠性有关基因的表达机理。食性遗传：食性

7、异常蚕的遗传、蚁蚕对人工饲料摄食性的遗传、不食人工饲料蚕的遗传。饲料效率的遗传：饲料效率的品种间差异、突然变异蚕的饲料效率、饲料效率构成因素间的相关系、饲料效率各构成因素的遗传特性、高饲料效率育种展望。2重点：化性与眠性遗传。3建议：化性与眠性遗传及有关基因的表达机理着重介绍诸星的学说。4教学时数：6学时第六章抗性遗传1教学内容：抗性遗传分析模型：基因型均一群体的LD-P线的特征、分离群体（F2BC1）的LD-P线的特征（一对显性基因、一对隐性基因、一对不完全显性基因、多基因控制的情况）。抗性遗传：抗病性遗传、抗药性遗传、抗逆性遗传

8、。1重点：抗病性遗传、抗逆性遗传、抗性遗传分析模型。2说明：本章抗性遗传模型分析与学生所学过的基础知识有脱节，应注意讲清LD—P线的概念，在概念清楚的基础上讲授抗性遗传分析模型并结合几种蚕病的“抗性遗传”绘出LD—P曲线加以说明。3教