数控编程与加工 教学课件 ppt 作者 周保牛 教案 项目7_数控镗铣孔盘类零件-01刀具长度补偿.doc

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1、授课时间班级第周周（月日）第至节班级第周周（月日）第至节班级第周周（月日）第至节项目名称项目七固定循环编程数控镗铣孔盘类零件项目课时8模块名称刀具长度补偿G43/G44/G49模块课时2能力目标会测量设置刀具长度，用刀具长度补偿编程知识要点1、测量基点、刀位点2、刀长补偿格式3、刀具长度偏置值的测量4、MDI手动输入刀具长度偏置值工作任务用三种方法设置LX07-01多孔板所用刀具的长度偏置数据教学条件与环境多媒体教室、数控仿真室、数控实训中心拓展内容刀库乱刀处理参考材料FANUC系统数控铣床刀具长度补偿数据设定、网络及图书馆资源等教学心得

2、教学设计方案一、任务呈现（描述工作化任务及具体要求、教学时间安排）设置下图所示LX07-01多孔板的刀具长度偏置数据。具体要求是：1、查阅刀具产品样本，列出刀具清单2、对刀，输入刀具长度偏置数据二、主题讲解（完成工作化任务必备知识、方法、步骤讲解，技能训练演示等）刀具长度补偿G43/G44/G49一、测量基点、刀位点二、刀长补偿编程格式（在G17平面，Z轴为刀长补偿轴）1．G43正补偿G90G54G43H-G0Z-；测量基点刀位点2．G44负补偿G90G54G44H-G0Z-；3．G49刀长补偿取消G90G54G49G00Z-；三、刀具长

3、度偏置值的测量1．机上带刀测量，刀具长度不补偿。带刀实测工件Z向零点偏置值。2．机上带刀测量，刀具长度补偿。对刀方法与1相同，但将工件坐标系Z轴零点偏置值设为0，如：G54X-Y-Z03．机外测量，刀具长度补偿采用对刀仪实测刀具实际长度（装刀后全长）教学设计方案三、能力训练（学生完成工作化任务、小组讨论、教师指导）Z向对刀，熟悉刀具长度补偿的三种数据设定方法。图7-1机上测量，刀具长度不补偿图7-2机上测量，刀具长度补偿-327.227（在CRT屏幕上读取）G53Z0工件坐标系Z0工件Z向编程零点-327.227（在CRT屏幕上读取）G5

4、3Z0工件坐标系Z0G54X-Y-Z-327.227G54X-Y-Z0H01=-327.227图7-3机外测量，刀具长度补偿教学设计方案四、问题讨论（小组代表交流、教师提问）1、刀具长度补偿三种方法的使用场合、编程方法、数据设定方法。2、顺序选刀的自动换刀装置结构特点。3、加工中心和数控铣床的刀柄结构有何区别？五、教师总结（教师总结各组完成情况、存在的问题）六、拓展内容（教师讲解与本任务相关的拓展性内容）刀库乱刀处理七、随堂考核（考核内容、考核方法和手段）根据给定的任务书，观看完成过程、学习的态度、方法、效果等进行综合评价。八、课后练习（

5、知识练习、技能训练、识预习要点）