中考语文教材梳理八下第五单元复习巩固训练.doc

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1、八年级下册第五单元　1．下列各组词语中加点字注音有错误的一项是(　　)A．惆怅(chàng)　　分歧(qí)　　颟顸(hān)B．硕果(suò)霎时(chà)黝黑(yǒu)C．嫩叶(nèn)屹立(yì)嗜好(shì)D．矢志(shǐ)堕落(duò)香醇(chún)2．下列句子中加点词语有错别字的一项是(　　)A．有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒，结果事与愿违，不仅粮食没增产，还破坏了生态环境。B．十九大报告指出，带领人民创造美好生活，是我们党始终不渝的奋斗目标。C．单位给我俩委派重任，我和他在车站挥手告别，然后就分道扬镳，各奔东西了。D

2、．梭罗的文章简炼有力，朴实自然，富有思想内容，在美国19世纪散文中独树一帜。3．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是(　　)A．为确保生产的安全，消防安全工作一定要做到万无一失。B．阳春三月，柳州园博园里的鲜花争奇斗艳，让前来赏花拍照的人们流连忘返。C．他们害怕经历风雨，不敢尝试新的事物，因而他们经常与大好机遇失之交臂。D．台上演员们表演得栩栩如生，台下观众们掌声一片。阅读《送东阳马生序(节选)》，回答问题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢

3、稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，

4、略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。4．下列句中加点词解释有误的一项是(　　)A．以是人多以书假余(借)B．无从致书以观(得到)C．同舍生皆被绮绣(同“披”，披上，穿着)D．媵人持汤沃灌(米汤)5．翻译句子。余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。________________________________________________________________________________________________________________________________________

5、________________________________________________________________________________6．下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是(　　)A．每假借于藏书之家　　此所谓战胜于朝廷B．当余之从师也莲之出淤泥而不染C．以是人多以书假余贻以金钗D．足肤皲裂而不知学而不厌7．下面对选文的分析，不准确的一项是(　　)A．选文开篇即点出作者“家贫”和“嗜学”的矛盾处境，由此引出求学的艰难。B．选文将富家子弟的奢华和作者的贫寒加以对比，表现了作者求学意志的坚定。C．作者写这篇

6、文章的目的，是向人们展示自己成长之路的曲折与艰辛。D．作者通过现身说法表明：知识的积累，精神的充实，是学子读书的必备条件。阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，回答问题。38．诗题中的“乐天”是________(人名)。9．“到乡翻似烂柯人”引用典故“烂柯人”的用意是什么？_________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、_______10．请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现出的画面，并揭示诗句的含义和蕴含的道理。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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