人教课标版小学语文第五册第三、四单元测试试卷

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1、人教课标版小学语文第五册第三、四单元测试试卷班级姓名学号得分积累和运用一、我能读准确写美观。(8分)fēiwǔlángshíjiāonènyántú()()()()sūxǐngbǎifàngdàjīnshīsè()()()二、   我会填。(6分)匆匆地()轻轻地()悄悄地()甜甜地()快活地()拼命地()三、填一真不同鲜花开放的姿态。(4分)牵牛花吹起了蔷薇绽开了万寿菊欣然月光花舒展开四、   我发现,我会写。(4分)我发现表示人体身上部位的很多字带“月字旁”,如“脸”,我还能写出几个()()()()五、   用自己的话说出下面诗句

2、的意思,并回答问题。(4分)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。表达诗人什么思想感情?六、仿照例句写句子。(5分)例:黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。弯弯的月亮像。七、   补充句子,使句子更具体。(9分)1、同学们踢足球。()同学们()踢足球。2、小明画图画。()小明()画图画。3、老奶奶缝衣服。()老奶奶()缝衣服。 八、阅读感悟阅读一初冬的早晨清晨,我找开窗户,新鲜空气迎面扑来。走到阳台望去,只见太阳像燃烧的火球冉冉升起,把周围白云染得一片金黄。瞧,山坡上,树林子里,野

3、菊花到处盛开着,雪白的、金黄的……五颜六色,美丽极了。可是,槐树和杨树的叶子都落光了,它们在寒风中颤抖着光秃秃的枝。而那四季常青的松柏,却挺着笔直的腰杆,就像威武的哨兵,迎着北风一点儿也不屈服。山坡下,一条清澈的小溪静静地流着,在阳光的照耀下反射出道道金光,像一条银白色的长蛇在慢慢爬行。初冬的早晨真迷人啊!1、        仿“光秃秃”写三个词。(3分)2、仿“雪白、金黄”写颜色词。(3分)绿黑红3、作者先写的景色,再写的景色,这是按的顺序写的。(4分)A远到近B上到下C近到远D下到上阅读二初秋的一天,我跟妈妈浏览了福州森林公园,观

4、看鸟的神奇表演。我和妈妈随着人流来到森林公园的鸟园,那里的鸟真多,天上飞的,树上站的,草丛中钻的,地上走的……鸟儿“叽叽喳喳”地歌唱,到处都是鸟声鸟影,我真是目不暇接。不知谁叫了一声:“赶快去观看鸟的表演!”我和妈妈随着叫声,跟着导游姐姐来到了鸟的乐园。噢,观看的人真多,人山人海,座无虚席。你瞧,一位穿着漂亮红衣的少女,宣布“鸟的鸣声多么好听啊!“接着长着金黄色羽毛的小黄鸟“叽叽喳喳”地鸣叫着;紧接着是猫头鹰拍打着翅膀,张大嘴巴鸣叫着;最有趣的是八哥鸟,它真聪明,一会儿学人“呜呜呜”的哭声,一会儿又学人“咯咯咯”的笑声,逗得台下观众“

5、哈哈哈”地大笑。这次去观看鸟的神奇表演真是让我大开眼界,鸟是多么聪明,鸟的鸣声是多么悦耳动听啊!只有大家都来保护鸟,保护生态环境,才能让我们的家园更加美好!1、给短文拟定一个合适的题目。(2分)1、            找出本文四个象声词。(4分)3、“目不暇接”的意思是(2分)4、            “一会儿……一会儿……”造句。(2分)5、第3自然段写了、、的声音表演,最有趣的是,一会儿学,一会儿又学。(6分)5、            读了短文后,你觉得鸟怎样?为什么要保护鸟?(4分)九、写作(30分)观察一种花写一篇日记

6、,要求按照日记的格式把观察的过程写具体,语句要通顺。

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