26那片绿绿的爬山虎

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1、26那片绿绿的爬山虎科目语文班级幸福班课题那片绿绿的爬山虎教师曹青青课时第一课时审核人 教学目标学习目标1、朗读课文,理清脉络,理解课文内容。2、了解修改作文的方法,体会叶圣陶老先生一丝不苟的工作态度。自我成长预习检测:1、先注音,试着拼读。荐()删()词()洽()昏()昏()楷()2多音字()()()曲称模()()()学习目标1、按自己喜欢的方式朗读课文,思考文章说了一件什么事?2、你能尝试找出文章中描写爬山虎的句子。(在书上画出来)3、做客看到的爬山虎是什么样子的?那一天作者有哪些收获?你来帮作者总结吧!4、叶圣陶是怎么评价作文、修改作文的?我的风采展示:展示时其他同学注意倾听,并

2、及时给予补充。归纳总结这节课我明白了。扩展延伸请看课文130页《资料袋》,思考叶圣陶先生对文章修改的仔细表现在那些地方呢?检测反馈1、听写相关词语,及时做好基础训练。2、背诵《词句手册》

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