《交通运输的新纪元》 教学设计1

《《交通运输的新纪元》 教学设计1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第20课交通运输的新纪元【教学目标】一、知识与能力内燃机创制的时间和意义；柴油机的研制及其应用；内燃机的发明和使用推动了石油工业的发展；石油化工的迅速兴起；卡尔·本茨研制出第一辆用汽油内燃机驱动的汽车；亨利·福特发明汽车生产线；莱特兄弟发明飞机；汽车和飞机发明的影响；第二次工业革命的特点和影响。二、过程与方法1、了解内燃机的发明、改进和应用的过程，认识任何一项科学发明都是适应社会需要的结果，同时又在实践中不断发展和完善。2、运用比较分析法，引导学生认识第二次工业革命的特点和影响；运用直观法，引导学生了解汽车、飞机发明和改进的过程及其原理。三、情感态

2、度和价值观1、了解卡尔·本茨、莱特兄弟等科学家的发明活动，学习他们献身科学、勤于思考、勇于创新的科研精神。2、内燃机的发明和应用推动了石油化学工业的迅速兴起，引起了交通运输领域的革命性变革，说明科学技术是第一生产力。【重点难点】重点：汽车、飞机的发明；第二次工业革命的影响。难点：第二次工业革命的特点和影响。【教学过程】一、内燃机的创制和石油工业的发展（板书）1、内燃机的创制（板书）提问：什么是内燃机？它是何时由谁研制的？同蒸汽机相比，内燃机有何优点？学生回答后教师指出：内燃机是以燃油在气缸内燃烧而产生动力的机器。19世纪七八十年代研制成功。它同蒸汽

3、机比较，具有重量轻、体积小、马力大、效率高的特点。有三位科学家做出了重大贡献：德国人奥托、德国人卡尔·本茨、德国人狄塞尔。2、石油化学工业的兴起（板书）提问：内燃机的发明和应用与石油工业有什么关系？这说明了什么问题？学生：内燃机的发明和使用推动了石油工业的发展，石油成为又一重要能源。随着石油工业的发展，石油化学工业迅速兴起。这说明科学技术的发明是社会生产的需要，同时它又推动社会生产的进一步发展，带动一批新兴产业的兴起。二、汽车、飞机的发明（板书）1、汽车的发明（板书）提问：汽车发明要解决的关键问题是什么？从汽车发明到形成新兴的汽车工业，哪些科学家分

4、别做出了什么贡献？学生回答后教师指出：发明汽车要解决的关键是发动机的问题，也就是动力问题。内燃机的发明，解决了汽车的动力问题，使汽车的制造和大批量生产成为可能。在汽车发明和大批量生产过程中做出贡献的科学家有：卡尔·本茨、埃米尔·勒瓦瑟、亨利·福特。2、飞机的发明（板书）提问：人类飞上蓝天的梦想是怎样一步步变成现实的？学生回答后教师指出：近代以来，人们先后制成的飞行器有热气球、飞艇、滑翔机等。1903年，莱特兄弟发明了飞机，这是以汽油内燃机为动力装置的飞行工具，实现了人类飞天的梦想。3、汽车和飞机发明的意义（板书）提问：同火车和蒸汽轮船相比，汽车、飞

5、机有哪些优点？教师引导学生回答：一是轻巧灵活，适应性强，能广泛运用；二是速度快，运输效率高。提问：汽车、飞机的发明有何巨大影响？教师引导学生回答：（1）直接影响：推动了汽车工业和航空业的发展，开创了人类交通的新纪元。（2）间接影响：推动了石油工业的大发展，随着石油工业的发展，石油化学工业迅速兴起。同时，加强了世界各地的联系，使世界日益成为一个密不可分的整体，世界市场逐渐形成和发展。三、第二次工业革命的特点和影响（板书）1、第二次工业革命的特点（板书）提问：第二次工业革命与第一次工业革命比较有何特点？学生回答：（1）自然科学开始同工业生产相结合，科学

6、技术成为生产力发展的直接动力（2）第二次工业革命几乎在几个先进国家同时进行，其规模更大，范围更广，发展更迅速。（3）一些后起的国家两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济的发展。2、第二次工业革命的影响（板书）提问：第一次工业革命有何影响？第二次工业革命的影响表现在哪些方面？学生回答后教师指出：大大发展了社会生产力，推动世界经济的迅速增长；步改变了人们的生活方式，提高了生活的质量；大大促进了企业和部门之间的联系与合作，导致了垄断组织的产生；促使主要资本主义国家向帝国主义过渡；垄断资产阶级逐渐控制了国家的政治和经济生活，为了输出资本，获得超额

7、利润，疯狂对外扩张，掀起了瓜分世界的狂潮。