205初中物理课件-平面镜成像微课

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1、平 面 镜 成 像平 面 镜 成 像北师大八年级物理第五章第三节1、新课引入:大自然的对称之美大自然的神奇魔术表演:空箱变物、水中点蜡烛2、当你的脸远离平面镜时,像到平面镜的距离是否变化?远离还是靠近?1、平面镜里成的像跟你的脸一样大吗?【学生活动】:用平面镜观察自己3、眨一眨你的左眼睛,观察你的像是否在眨眼?1.感受平面镜一、平面镜成像的特点2.提出问题:根据日常生活经验及照镜子的感受,平面镜成像有什么特点?探究的问题我的猜想平面镜所成的像究竟在哪里?像的大小与物的大小一样吗?物到镜面的距离与像到镜面的距离

2、有什么关系?当物与镜面的距离变化时,像与镜面的距离和大小如何变化?相应的物和像位置的连线与镜面有什么关系?3、提出猜想实验器材:桌面、白纸、记号笔、直尺、玻璃板、两支同样的蜡烛等。4、设计实验实验过程中,学生讨论:如何稳定地垂直于水平面放置玻璃板?如何放置两支蜡烛?如何记录两支蜡烛的位置?为什么用玻璃板而不用镜子?实验时为什么还要用到坐标纸?●玻璃A●平面镜成像实验实验器材:桌面、白纸、记号笔、直尺、玻璃板、两支同样的蜡烛等。4、设计实验A1BB1●●AA1●5、进行实验把手指放在板后蜡烛B的“烛芯”上,是否

3、烧痛了你的手指?L1L2蜡烛1的像和蜡烛2玻璃蜡烛1平面镜成像的特点:平面镜成像正视图(1)像和物的大小(2)像和物到镜面的距离,(3)像和物的连线与镜面,(4)平面镜所成的像是,垂直虚像相等,相等从几何意义上讲即:像物关于镜面对称6、分析与结论二、关于平面镜成像原理平面镜成像是靠光的反射形成的。SS1眼睛看起来觉得这些光线好像是从它们在镜后延长线的交点S1射来的。物点发光→反射→反射光线反向延长会聚→像点无数物点→对应无数像点→组成虚像2、利用光的反射规律1、对称法三、平面镜的作用:(1)成像古代妇女对着铜

4、镜梳妆平面镜的应用:(2)改变光的传播方向小结:平面镜成像1、探究实验2、平面镜成像特点像和物体大小相同…………………(等大)像和物到镜面的距离都相等………(等距)像和物的位置的连线与镜面垂直…(垂直)3、平面镜成像的原理平面镜所成的像是由光的反射形成的…(虚像)4、平面镜成像的应用(1)成像(2)改变光路(重点)(难点)再见再见

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