unit 3 television说课稿 修改版1

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1、——钢城三小英语组五年级（下）集体备课说课五年级下Unit3Television-1教材分析学生学情分析教学目标及重难点教学方法和设计一、分析学情定课型教材分析教学指导思想和理念教学背景分析美国英语语言学家克拉申著名的i+1公式。本课选自Joinin五年级下册Unit3Part1，是一篇以句型教学为主的篇章教学，Part2部分的有关电视节目的单词或者词组cartoon,natureprogramme,detectivefilm,sportsprogramme,sciencefictionfilm,romanticfilm提前教授,使学生在指认

2、图片或节目的基础上，能听懂关于电视节目的学生访谈对话，并勾出孩子们喜欢和不喜欢的节目名称。学生学情分析基础薄弱以优带弱基础薄弱普通优秀教学目标及重难点教学目标2.教学重难点理解单词different的意思，以及所包含的句型以及单词usually的意思。Differentpeoplelikedifferentprogrammes.初步了解6个电视节目：cartoon,natureprogramme,sportsprogramme,detectivefilm,sciencefictionfilm,romanticfilm。通过练习理解巩固shor

3、tfor的含义。能听懂、读懂关于电视节目的短文，并回答问题。二、集体教研定框架1.以兴趣为支撑，落实人文精神2.强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性。教学环节Warming-upPresentationPracticeTask三、试教反思找方法三、试教反思找方法A.示范引导法B.合作互助法C.游戏教学法D.情境教学法四、二次试教定学案Unit3Part1Television执教者：张萍