grade 7下第七单元复习学案

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1、Grade7(下)Units7复习学案【学习目标】1.记住并默写Units7 单词和短语2. 复习怎样谈论人们正在做的事。(现在进行时)3.复习怎样描述天气一.课前检测1.-- 你在做什么?-- 我正在看电视。________________________________________2.-- 他们正在使用电脑吗?___                                          -- 是的。/不,他们没有,他们在休息___________________________

2、_____________       3. 你想和我共进晚餐吗?__________________________________________________4.他的父母亲正在电视上观看龙舟赛。__________________________________________5.但是千好万好不如自己的家好。______________________________________________二.自主学习1.浏览课本和学案   2.圈出你的疑问三.合作学习1.互测Unit7的词汇及单

3、词    2.讨论学案中的疑问和难点四.展示提升Task1:快速默写下列单词及词组下雨 __________  阴雨的____________  多风的__________ 多云的__________晴朗的__________  下雪______________  下雪的___________天气__________糟糕的__________  做饭______________  拜访___________  加拿大___________干燥的_____________潮湿的__________ 

4、 温暖的__________ 凉爽的_________寒冷的__________  热的__________     公园___________ 信息 ___________能,可以__________ 回来_____________  困难___________俄国的____________夏天____________  坐 ____________   果汁____________雪人____________不久____________  假期____________   努力地_______

5、__欧洲____________高山____________  国家____________  滑冰____________ 冬天____________再一次,又一次________ Task2:默写下列词组,牢记重点句型:1.        – 北京天气怎么样? -- 晴天。                                          2.        --情况如何?--很好/还不错/糟糕透了。                                      

6、 3.        听起来你将会玩得很开心。                                        4.        给某人捎个口信。                                        5.        回电话给某人                                        6.        当然 ,没问题。                                        7.        做某事很开心

7、。                                       8.        再次见到他们我十分高兴                                        9.        我正坐在泳池边喝橙汁                                        10.你的暑假过得怎么样?                                        Task3:词语辨析.  other,others,one…theothe

8、r,some…(the)others,anotherother,adj. 别的,其它的,修饰名词的单复数形式。others=other+名词(复)one…theother  一个…另一个 (只有两个)some…others 一些…另一些,some…theothers 一些…(所有的)另一些another三者以上当中的另一个导练: 1.        Putyourmathbookinyour              hand.2.        Someboysarereadin

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