4.2认识运动 把握规律

4.2认识运动 把握规律

ID:36097555

大小:2.23 MB

页数:28页

时间:2019-05-05

4.2认识运动 把握规律_第1页
4.2认识运动 把握规律_第2页
4.2认识运动 把握规律_第3页
4.2认识运动 把握规律_第4页
4.2认识运动 把握规律_第5页
资源描述:

《4.2认识运动 把握规律》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、有识之士指出:对自然界的开发和对环境的污染,必然构成对自然秩序的扰动.这种扰动处于环境变量之中,自然灾害可以说是天灾,而一旦突破环境变量,实质上就是人祸.(1)天灾人祸能否避免?(2)天灾人祸说明了什么哲学道理?4.2认识运动把握规律自主学习什么是运动?(2)谁在运动?(3)事物是怎样运动的?运动1、运动的含义:--宇宙中一切事物、现象的变化和过程.2.运动的五种基本形式:一、运动机械运动化学运动生命运动社会运动精神运动(不是意识)(空间与时间)--宏观物体--原子离子-生命有机体--生产方式----人脑人生在于悟动,生命在于运动,机缘在于活动,

2、创业在于行动,开发在于优动,改革在于巧动,致富在于勤动、衰败在于獭动,创新在于主动,挨打在于被动,灾祸在于盲动,罪过在于乱动,离心在于私动,无为在于不动。运动刻舟求剑者在物质和运动关系上犯了什么样的错误?(1)物质是运动的物质,运动是物质的固有属性和存在方式3、运动和物质的关系(2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者(3)离开物质谈运动,或者离开运动谈物质,都是错误的(不是唯一特性)(不是意识的运动)(唯心的)(机械的)2.古希腊的赫拉克利特认为,人不能两次踏进同一条河流。这个观点()A.只看到了运动的绝对性B.否认事物有相对静止的一面C.看到

3、了事物的绝对运动与相对静止的统一D.认为运动和静止是完全不同的3.克拉底鲁认为,人不仅不能两次踏进同一条河流,甚至连一次也不能踏进同一条河流。这种观点的错误在于()A.否认了意识B.否认了事物的相对静止C.违背了事物是运动的原理D.割裂了物质和运动的关系CB“人不能两次踏进同一条河流”。--赫拉克利特“人一次也不能踏进同一条河流”。---克拉底鲁4、运动和静止的关系(1)静止的两种情形空间-位置保持不变时间-性质基本不变(2)运动和静止的关系A、运动是普遍的、永恒的、无条件的,因而是绝对的;静止是有条件的、暂时的,因而是相对的。B、物质世界是绝对

4、运动和相对静止的统一,静止是运动的一种特殊状态。他犯了什么错?有一个人借了邻居的钱,长时间不还,还装作若无其事的样子.邻居很生气,向他要帐.他却振振有辞地说:”一切皆变,一切皆流.现在是我已不是当初向你借钱的那个我了.”你认为邻居该如何要回自己的钱呢?运动主体根本属性存在方式动中有静静中有动物质静止物质为何是客观实在?为何是可知的?判断下列说法是否正确:(1)运动即变化.(2)运动是物质的唯一特性.(3)物质有时是运动的,有时是静止的.(4)运动既是物质也是意识的运动.世界是物质的物质世界是运动的运动是有怎样的鸿雁出塞北举止万余里冬季食南稻春日复

5、北翔二、规律----是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。1.含义:喜鹊叫喜,乌鸦叫丧水往低处流价格围绕价值上下波动春夏秋冬四季更替生物体内的新陈代谢人不为己,天诛地灭种瓜得瓜,种豆得豆元素周期律生产关系一定要适应生产力状况不是主观想象的联系,而是本身固有的联系;不是现象的联系,而是本质的联系;不是偶然的联系,而是必然的联系;不是多变的联系,而是稳定的联系。守株待兔乌鸦叫丧记忆达人春光明媚春寒料峭春暖花开春色撩人鹅毛大雪春和景明春花秋月春华秋实春晖寸草如登春台秋月春花秋月春风皮里春秋暮云春树满园春色口角春风寒木春华大地回春 春雨如油

6、春蚓秋蛇理解的材料容易记。中间的材料较难记。遗忘进程先快后慢。认识规律2.规律的特征①规律具有普遍性:②规律具有客观性:--自然界、人类社会和人的思维在运动中都要遵循固有的规律。--是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。再忆成语春光明媚春寒料峭春暖花开春色撩人鹅毛大雪春和景明春花秋月春华秋实春晖寸草如登春台秋月春花秋月春风皮里春秋暮云春树满园春色丽藻春葩口角春风虎尾春冰寒木春华大地回春春雨如油春蚓秋蛇春意阑珊齿牙春色春蛙秋蝉遗忘规律德国心理学家艾宾浩斯发现了遗忘先快后慢的规律:识记材料后的20分钟内遗忘42%,1小时后遗忘56%,

7、9小时后遗忘64%,1天后遗忘66%,2天后遗忘71%,6天后遗忘75%,31天后遗忘79%。这一遗忘规律告诉我们,要想保持和巩固所学知识,必须趁热打铁,赶在遗忘之前及早复习,及时巩固。例如,每堂课上对所学内容尽量当堂消化巩固一次,晚自习或做作业时再巩固消化一次,做到“今日事,今日毕”。下次上课之前再挤时间回忆印证一次,单元小结再巩固一次,期中期末再纳入知识体系系统复习,这样多次重复,看似烦琐,实则高效,对熟练掌握大有益处。认识规律2.规律的特征①规律具有普遍性:②规律具有客观性:我们按客观规律办事。我们不能违背规律,一旦违背规律,人们就会受到规

8、律的惩罚。但我们可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。规律是客观的,我们不能违背

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。