李亚萍 二元一次方程组演示文稿

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1、第五章二元一次方程组1.认识二元一次方程组临渭区解放路中学李亚萍学习目标1.理解二元一次方程（组）及其解的概念。2.能判别一组数是否是二元一次方程（组）的解。3.能根据实际问题列简单的二元一次方程（组）。累死我了!你还累?这么大的个,才比我多驮了2个.哼,我从你背上拿来1个,我的包裹数就是你的2倍!真的？！它们各驮了多少包裹呢?你还累?这么大的个,才比我多驮了2个.我从你背上拿来1个,我的包裹数就是你的2倍!老牛的包裹数-小马的包裹数=2个老牛的包裹+1=(小马驮的包裹数-1)×2设老牛驮了x个包裹,小马驮了y个包裹.老牛的包裹数比小马的多2个,由此你能得到怎样的方程呢?若老牛从小马的背上拿

2、来1个包裹,这时它们各有几个包裹?由此你又能得到怎样的方程呢?活动一：请同学们阅读教材104页全页的内容解决：1.实际情景中有几个未知量，如果分别设未知数，将得到什么样的关系式？2.根据以上两个情景中列出的方程总结二元一次方程的定义，并说出需要注意的要点。3.概括二元一次方程组概念，并能说出为什么。1.请判断下列各方程中，哪些是二元一次方程，哪些不是？并说明理由.分层演练：（1）（2）（6）（5）（3）（4）5xy+3=72、判断下列方程组是否是二元一次方程组：分层演练：是否否否否是（1）（2）（3）（4）（5）（6）3.（拓展题）如果方程是二元一次方程，那么m＝，n＝.分层演练：2-3注意

3、方程组各方程中同一字母必须代表同一对象活动二：阅读教材105页做一做到“随堂练习”前内容解决：什么是二元一次方程及二元一次方程组的解，并试着探究二元一次方程及二元一次方程组分别有多少组解。分层演练：1.二元一次方程的解有：……2.二元一次方程组的解是（）（A）（B）（C）（D）3.（提高题）写出一个以为解的二元一次方程组为.（答案不唯一）小结：作业：必做题：习题5.1选做题：自编一道可以用二元一次方程组解决的实际问题。谢谢大家！