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时间：2019-05-06
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1、人教新课标三年级数学下册授课教师：兴农镇中心学校齐伟口算乘法学习目标1.同学们经历整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数的口算乘法的过程，能比较正确熟练地进行口算。2.学会运用整十、整百数乘整十数的口算乘法解决简单的实际问题。自学提示1.仔细观察，从图中你能发现什么数学信息？2.你能根据图中所提供的信息提出用乘法计算的问题吗？3.同桌或小组交流口算方法的过程。你每天送多少份报纸?多少封信？我每天要送300份报纸,60封信。那1０天该送多少份报纸？多少封信呀？300×10=60×10=3000（份）600（封）答：邮递员叔叔工作10天要送3000份报纸，600封信。
2、哇！那3０天该送多少份报纸？多少封信？300×30=60×30=000300×0３先算3×３=９=９我的算法60×30=先算6×3=181800小结：两个因数末尾都有0的乘法，口算时只要先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积末尾添上几个0.口算80×1060×2050×4024×10700×2090×9040×8012×200=800=1200=2000=240=14000=3200=2400=8100我们买20枚8角的邮票和30枚6角的邮票，一共要付多少钱？20×8+30×6=340角=34元340（角）答：一共要付34元钱。两个因数末尾都
3、有0的乘法，口算时只要先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在乘得的积末尾添上几个0。人教新课标三年级数学下册授课教师：兴农镇中心学校齐伟口算乘法
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