光合作用吸收二氧化碳释放氧气课件

光合作用吸收二氧化碳释放氧气课件

ID:36133702

大小:1.72 MB

页数:12页

时间:2019-05-06

光合作用吸收二氧化碳释放氧气课件_第1页
光合作用吸收二氧化碳释放氧气课件_第2页
光合作用吸收二氧化碳释放氧气课件_第3页
光合作用吸收二氧化碳释放氧气课件_第4页
光合作用吸收二氧化碳释放氧气课件_第5页
资源描述:

《光合作用吸收二氧化碳释放氧气课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气zxxk学习目标1.光合作用的原料和产物(重难点)2.光合作用的实质3.光合作用的原理在农业生产上有怎样的应用海尔蒙特实验是什么物质使柳树增重了呢?z..x..x..k柳树增重80多千克土壤减少不到100克一、光合作用利用二氧化碳作为原料普利斯特利得出的结论:植物能够更新由于蜡烛或动物呼吸而变得污浊的空气科学实验证明:二氧化碳是绿色植物光合作用的原料。接下来该怎样实验?探究:二氧化碳是光合作用必需的原料吗?1、从实验装置一和二中各取一片叶,分别用碘液处理,你认为哪个装置中叶片不变蓝?2、光合作用和二氧化碳有无关系?二氧化碳是光合作用的原料讨论二

2、、光合作用还能产生氧气演示实验实验结论:光合作用还产生氧气阅读课本P123演示实验注意,氧气助燃二氧化碳+水有机物+氧气光能叶绿体光合作用的实质绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。光能叶绿体(储存着能量)1、比较一下三种种植方法,看看其生长状况有何不同,并分析原因(从利用光合作用角度分析)。三、光合作用在农业生产上的应用合理密植:充分利用光照、提高产量轮作是指前后两季种植不同的作物或相邻两年内种植不同的复种方式z.x.x.k。2、其它应用,如间作、套种和轮作一般把几种作物同时期播种的叫间作,不同时期播种的叫套种。当堂检测1

3、、判断(1)光合作用的原料是水和二氧化碳。()(2)植物的每个细胞都能进行光合作用。()(3)光合作用的实质是制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量全部释放出来。()(4)合理密植可以保证作物的叶子都能充分地接受光照,又不互相遮挡。()2、请用恰当的形式总结光合作用的原料、条件、场所和产物。√××√3、课本P126图示为某农场温室大棚中增加二氧化碳浓度的一种仪器,大棚中安装这种仪器的目的是什么?原理又是什么?目的是增加二氧化碳浓度。原理:通过增加原材料来促进绿色植物的光合作用,以达到提高农作物产量的最终目的。4、见课本P126

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。