【提高练习】《古代日本》(历史岳麓九上)

【提高练习】《古代日本》(历史岳麓九上)

ID:36137092

大小:162.09 KB

页数:4页

时间:2019-05-06

【提高练习】《古代日本》(历史岳麓九上)_第1页
【提高练习】《古代日本》(历史岳麓九上)_第2页
【提高练习】《古代日本》(历史岳麓九上)_第3页
【提高练习】《古代日本》(历史岳麓九上)_第4页
资源描述:

《【提高练习】《古代日本》(历史岳麓九上)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、岳麓书社九年级(上册)畅言教育《古代日本》提高练习1.日本旧石器时代的人类遗迹可追溯至()(A.大约3万年前B.公元前3世纪至公元3世纪之间C.4世纪末至5世纪初D.大约2万年前2.日本被称为“日出之处的国家”。下列关于日本的表述,不正确的是()A.1世纪前后,开始出现奴隶制国家B.5世纪时,大和统一了日本C.7世纪中期,日本仿效新罗进行改革D.大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志3.史学界普遍认为大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这次改革在土地上的主要内容是()A.实行“班田收授法”B.实行

2、租庸调制度C.国家向农民收取赋税D.建立中央集权体制4.下列关于日本武士的叙述,正确的有()①武士是随着庄园的建立而出现的②庄园主为维护自身利益,蓄养武士③武士出现后,力量不断壮大,地位越来越高④武士在日本历史发展过程中发挥了极为重要的作用A.①②③B.②③④C.①②③④D.③④5.日本幕府统治集团的统治基础是()A.天皇B.将军C.大名D.武士用心用情服务教育岳麓书社九年级(上册)畅言教育6.下列关于大和统一日本的相关知识的表述,错误的是()A.3世纪时,以本州岛奈良地区为中心的大和国兴起B.大和国农耕经济比较

3、发达,国力强盛C.4世纪末至5世纪初,大和国逐步吞并了其他小国D.3世纪时,大和国君主被称作“国王”7.下列关于大化改新的叙述,不正确的是()A.时间:646年B.学习对象:中国隋唐的封建制度C.地点:日本D.后果:从封建社会过渡到资本主义社会8.646年元旦,孝德天皇颁布《改新之诏》:废除贵族私有的屯仓、田庄和部民,把土地和部民一-律收归国家所有;中央设“二官八省”,地方设国、郡、里;实行征兵制。此段材料反映的是()A.大化改新的内容B大化改新的背景C.大化改新的性质D.大化改新的影响9.“在世界历史上,很难在

4、什么地方找到另-一个自主的民族如此成功地、有计划地吸取外国文明”。下列最能够体现这一观点的史实依据的是()A.亚历山大东征B.罗马的扩张C.大化改新D.马可·波罗来华10.日本与阿拉伯的历史从一个侧面反映了亚洲中古时期的历史状况。阅读材料,回答问题。材料一从656年开始,日本统治者任用一些从中国归来的留学生进行一系列改革,史称“大化改新”。大化改新的内容包括:政治上,建立以幕府为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由地方派官治理。(1)材料一中有三处错误,请指出并加以改正。材料二凡田,六年一班,神田、寺田不

5、在此限。若以身死,应退田者,每至班年,即从收授。——《田令》(2)结合材料二及所学知识分析大化改新的意义。用心用情服务教育岳麓书社九年级(上册)畅言教育答案与解析1.A【解析】通过已学知识可知,日本旧石器时代的人类遗迹可追溯至大约3万年前,之后日本循序渐进地经历了新石器时代。故选A。2.C【解析】7世纪中期,日本仿效中国的隋唐制度进行改革,史称“大化改新”。故选C。3.A【解析】大化改新的内容中:经济上,实行“班田收授法”,把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。这次

6、改革在土地上的主要内容是实行“班田收授法”。4.C【解析】本题考查日本武士。日本武士出现于平安时代,从9世纪中期开始,一些地方领主和庄园主开始建立保卫自己的私人武装,并利用其扩张势力。这种武装逐渐成为一种制度化的专业军事组织,其基础是宗族和主从关系。到了10世纪,朝廷无力镇压地方势力的叛乱,不得不借助各地武士的力量,武士进一步得到了中央的承认,成为日本的特权统治阶级,在日本历史发展过程中发挥了极为重要的作用。5.D【解析】本题主要考查学生对教材内容的识记能力。日本幕府统治集团的统治基础是武士,武士在日本是最低级的

7、统治者,人数最多,,拥有强大的统治力量。故选D。6.D【解析】本题主要考查大和统一日本的基础知识。根据所学内容可知,3世纪时,以本州岛奈良地区为中心的大和国兴起,其君主被称作“大王”;故选D。7.D【解析】依据已学知识可知,大化改新实现了日本从奴隶社会向封建社会的过渡,为日本社会经济的进一步发展开辟了道路。明治维新使日本实现了从封建社会过渡到资本主义社会。故选D。8.A【解析】本题考查学生对大化改新的内容的识记与运用。材料信息反映了大化改新的内容。故选A。9.C【解析】本题主要考查学生对日本大化改新史实的准确识记

8、。依据所学知识可知,公元646年新上台执政的孝德天皇颁布《改新之诏》,大化改新开始。大化改新主要是向中国学习,从政治、经济等方面进行了改革,这一改革在经济方面的主要内容是把很多贵族的土地收归国有,经过改革日本从奴隶社会过渡到了封建社会。故选C。用心用情服务教育岳麓书社九年级(上册)畅言教育10.(1)错误:656年;改正:646年。错误:幕府;改正:天皇。错误:地方派官;

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。