《生物入侵者》习题2

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1、《生物入侵》习题2一、课文拾贝1、面加粗的字注音。硝烟()扼制()检疫()藩篱()归咎()酝酿()蜥蜴()厄运()2、填空。在（）（）逃、五彩（）（）、（）（）山林、（）（）手无策（）（）天泽、无动（）（）、为所（）（）、与日（）增3、解释下面的词语。(1)归咎：(2)藩篱：(3)束手无策：(4)啸聚山林：(5)物竞天择：4、这篇课文说明的对象是（）。采用的说明顺序是()A、时间顺序B、逻辑顺序C、空间顺序5、写出下面句子所用的修辞方法。（1）间溪水中的鱼虾可能随着水流游到大江大河中安家落户……(（2）当时，这些混杂在仓底货物中

2、的“偷渡者”并没有引起当地人的注意，它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。()（3）二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落户关岛，这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类，偷袭鸟巢，吞食鸟蛋。()6、写出下面句子所用的说明方法。（1）从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。（2）许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增多归咎于日益繁荣的国际贸易，事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的。（3）美国众议院已于1996年通过了一项议案，要求各有

3、关机构加强对有可能夹带外来物种的交通工具的监控，为此，美国政府正在酝酿一个跨部门的监控计划。二、课内冲浪阅读3～4自然段，领会文章内容，分别回答下面的问题。7、请用一句话准确地概括这两段内容。。8、这两段主要运用的说明方法是、，从选文中举一例，说说它们的表达效果。9、“‘生物入侵者’在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。”分析这句话在文中的作用。10、“到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿元”中加粗词能否删去？为什么？11、在日常生活中，如果遇到生物入侵者，你会采用什

4、么应对办法，举一例说明。参考答案：一、课文拾贝1、xiāoèyìfānjiùyùnxī　è2、在劫难逃、五彩斑斓、啸聚山林、束手无策、物竞天择、无动于衷、为所欲为、与日俱增、3、(1)归罪(2)篱笆，比喻门户或屏障。(3)比喻没有办法。(4)互相招呼聚合起来。(5)事物在竞争中通过自然的选择，即优胜劣汰。4、生物入侵者。B、5、(1)拟人(2)比喻(3)排比6、（1）列数字（2）打比方（3）举例子二、课内冲浪7、生物入侵者给人类及其他物种带来危害。8、举例子、列数字略9、起承上启下或过渡作用10、不能删。如删去，说明人们为清理和

5、更换管道只用十亿元，与实际不符，反之，更能体现说明文语言的准确性。11、言之有理即可。