it'sonyourhead教学设计

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1、Step1warm-up1.GreetingsHowareyou?Nicetomeetyou!I’mgladtoseeyouagain.2.Game:Guess.What’sinmyhand?Whatcolourisit?Step2presentation1.Findthecaps(differentcolourofcaps)T:wherearetheredcaps?S1:Theyareinthedesk.T:whereistheyellowcap?S2:It’sonthedesk.2.Newwords(

2、1)beside,behind,between.bebebebeside(做动作)one，two;bebebebehind(做动作)one，two,three;bebebebetween(做动作)one,two,three,four.（2）cap,watch,glasses看动作，看图片，猜单词1.课文学习第一步，把书本关上，听录音。写出听到的服饰单词。第二步，打开书，听录音，回答教师问题。第三步，听录音，复述听到的句子。Step3趣味练习S1藏好一件宝物。S2来找S2：where'smywatch?/w

3、here'rearemyglasses?S3:It's.../They're...Step4作业布置1.画出已学方位介词示意图并用上in,on,under,beside,behind,between.2.用英语介绍物品的方位e.g.Thebookisonthedesk.